Сестринское дело

В учебном пособии изложены начальные базовые принципы составления дифференцированных методик применения классической техники массажа, используемых ри лечении и профилактике различных травм и заболеваний. Рассмотрена унифицированная система дозирования массажного воздействия, благодаря которой можно более четко определять интенсивность как отдельных приемов, так и процедуры и всего курса массажа в целом.

Издание включает иллюстрированное описание основных массажных приемов, используемых в классической технике массажа, а также дает представление о частных методиках, знание и реализация которых в процессе проведения лечебно-профилактических и реабилитационных мероприятий необходимы для соответствующих специалистов со средним медицинским образованием.

Учебное пособие разработано согласно профессиональному стандарту по специальности "Медицинский массаж" и в соответствии с программой ПМ.02 "Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах", созданного на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 34.02.01 "Сестринское дело".

Предназначено для студентов медицинских училищ и колледжей, массажистов -медицинских сестер по массажу, а также будет полезно для преподавателей соответствующей дисциплины при подготовке и проведении занятий.

Увеличение объема медицинской помощи, оказываемой населению, повышение ее доступности, появление новых технологий манипуляций сопровождаются повышением требований к руководителям сестринских служб медицинских организаций (главным медицинским сестрам) по обеспечению качества и безопасности сестринской помощи. На главную медицинскую сестру возложена ответственность по обеспечению стандартизации проведения всех манипуляций и процедур, которые осуществляют специалисты лечебного учреждения со средним медицинским образованием. Авторы подготовили практическое руководство, которое станет незаменимым инструментом в руках главной медицинской сестры лечебного учреждения для стандартизации деятельности сестринского персонала и обеспечения безопасности пациента, а также качества медицинской помощи. В нем приведены в качестве эталонов стандарты выполнения всех манипуляций и процедур средним медицинским персоналом.

Практическое руководство разработано в соответствии с требованиями современных приказов и распоряжений Минздрава России и Росздравнадзора и предназначено главным медицинским сестрам медицинских организаций, а также представляет интерес для экспертов аккредитационных комиссий и преподавателей медицинских колледжей.

Учебное пособие написано авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации высшего и среднего профессионального образования. Для реализации ФГОС СПО по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», утвержденного приказом Минпросвещения России от 4 июля 2022 г. № 527, данное учебное пособие рекомендовано к использованию в качестве основной учебной литературы в рамках изучения ПМ.03 «Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни» (Раздел 1. Основы профилактики заболеваний, МДК.03.01 «Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний»; Раздел 2. Проведение профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи, МДК.03.02 «Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи»).

Учебное пособие может быть рекомендовано в качестве основной учебной литературы в системе дополнительного профессионального образования в циклах повышения квалификации «Первичная медико-санитарная помощь», «Общая практика», «Первичная медико-профилактическая помощь населению», «Организация сестринского дела», «Сестринское дело в педиатрии».

Авторы — преподаватели высшей квалификационной категории обобщили свой многолетний опыт практической работы и опыт преподавания педиатрии.

Сборник призван помочь преподавателю в полной мере реализовать системный подход к оценке сформированных компетенций, умений и навыков. Приведенные в нем задания разнообразны по форме и содержанию, могут быть использованы как для аудиторной, так и для самостоятельной работы обучающихся. Применение сборника в образовательном процессе позволит повысить уровень мотивации студентов к формированию профессиональных компетенций, сделать процесс обучения интересным и творческим.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО 2022 г. и предназначено студентам медицинских колледжей специальностей 34.02.01 «Сестринское дело», 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело» и преподавателям профессиональных модулей.

В учебном пособии кратко изложены основные сведения о зарождении сестринского дела, этапах становления профессии стоматологической медицинской сестры. Освещены должностные, этико-деонтологические и профессиональные характеристики медицинской сестры стоматологического учреждения. Описаны основные типы стоматологического инструментария, методы его обработки, раскладки, расходования, а также методы обработки и санитарного ведения стоматологического кабинета, указана санитарная, правовая, отчетная документация, связанная с работой в стоматологическом кабинете.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, изложенными в профессиональных программах повышения квалификации, в законодательных документах Минздрава России и иных актах, регулирующих дополнительное профессиональное образование специалистов со средним медицинским образованием, в том числе в области оказания стоматологической помощи.

Издание предназначено для изучения в рамках дополнительного профессионального образования, направленного на получение и совершенствование профессиональных компетенций для медицинских сестер, осуществляющих профессиональную деятельность в лечебно-профилактических учреждениях стоматологического профиля.

Знание основ кожной патологии, умение оказывать первичную медицинскую помощь больным тяжелыми дерматозами или аллергическими реакциями — одно из обязательных условий профессиональной подготовки медицинской сестры, которая призвана участвовать в восстановлении здоровья больных с кожными и венерическими заболеваниями, принимать участие в осуществлении профилактических и диспансерных мероприятий.

Основные темы в учебнике изложены в последовательности, соответствующей нозологической значимости и практической актуальности, что облегчает целостное восприятие учащимися курса дерматовенерологии и роли медицинской сестры в лечебно-диагностическом процессе. Здесь приведены основные сведения о клинической диагностической «азбуке» дерматологии – первичных и вторичных элементах сыпи, методах обследования дерматологических больных, принципах их лечения.

Особое внимание обращено на распространенные кожные заболевания, включая инфекции, передаваемые половым путем, требующие специального ухода за больными, когда роль и значимость среднего медицинского персонала могут оказаться первостепенными. Подробно описаны манипуляции медицинских сестер по забору материала от больных для диагностических целей, по лечебным процедурам наружной терапии. Сделан акцент на деонтологических аспектах отношений «медсестра‒больной».

Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальности «Сестринское дело» по дисциплине «Кожные и венерические болезни».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующими ГОСТами, стандартами и рекомендациями по оказанию медицинской помощи детскому населению и содержит систематизированные алгоритмы выполнения основных манипуляций, наиболее часто встречающихся в педиатрической практике.

Издание может быть использовано при подготовке студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальностям «Сестринское дело» (34.02.01), «Лечебное дело» (31.02.01), «Акушерское дело» (31.02.02).