Комплект Воронежского ГУ

This educational tutorial guide to nephrology provides a comprehensive overview of the physiology, pathology and treatment of kidney disease. Topics covered include the function of the kidneys, common renal diseases, diagnostic methods and therapeutic approaches. Written in a clear and concise manner, this resource is suitable for medical students, residents and practicing healthcare professionals who wish to enhance their understanding of nephrology field. With its detailed explanations and practical insights, this tutorial will serve as a valuable tool for those wishing to expand their knowledge in the field of kidney health.

Учебное пособие охватывает правовые, методологические, организационные аспекты телемедицины. Для осуществления самоподготовки в пособии приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Издание предназначено студентам медицинских вузов и подготовлено в соответствии с требованиями действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» и рабочей программы дисциплины «Основы телемедицины и электронного здравоохранения», а также по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и рабочей программы дисциплины «Избранные вопросы эндокринологии. Пациент-центрированная телемедицина», утвержденных Центральным координационным методическим советом ФГБОУ ВО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России.

The textbook has been written in accordance with the Federal State Educational Standard for Dental Materials Science for students undergoing training in Dentistry (specialization 31.05.03). It describes in detail the latest materials used in all branches of dentistry: prosthetic, сonservative and surgical.

The publication is intended for students and residents of dental faculties of medical universities and schools.

Пособие разработано на кафедре экономики и управления в соответствии с учебными планами ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Минздрава России по направлениям подготовки 18.04.01 «Химическая технология» и 19.04.01 «Биотехнология», рабочими программами, а также с учетом основных требований вуза к содержанию учебно-методических пособий по выполнению курсовых работ. Содержит задание на курсовую работу, методические указания к ее выполнению, а также требования к оформлению курсовой работы, описание порядка и процедуры ее защиты и критерии оценки.

Предназначено студентам фармацевтических вузов и факультетов.

Пособие разработано на кафедре экономики и управления в соответствии с учебными планами ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Минздрава России по направлениям подготовки 18.04.01 «Химическая технология» и 19.04.01 «Биотехнология», рабочими программами, а также с учетом основных требований вуза к содержанию учебно-методических пособий к практическим работам. Содержит задания к практическим работам, методические указания к их выполнению, требования к оформлению результатов практических занятий и критерии оценки.

Предназначено студентам фармацевтических вузов и факультетов.

style="font-size:11pt">Структура и содержание учебного пособия соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту по специальности «Социальная работа» (бакалавриат), оно включает необходимую информацию для квалифицированной деятельности студента по получению знаний по основам геронтологии в области социальной работы.

Отражены важнейшие положения современной технологии социальной работы с учетом физиологических возрастных явлений и феномена долголетия. 

Учебное пособие написано с учетом модульного построения учебного курса. Отражены общие подходы к технологиям оказания помощи лицам старшего возраста, которые приняты в современной мировой практике помощи пожилым и престарелым людям, с учетом отечественных тенденций.

Материалы подобраны с учетом офлайн- и онлайн-практики социальной работы, способности к осуществлению прогнозирования, проектирования и моделирования социальных процессов и явлений в области социальной работы, экспертной оценки социальных проектов.

Каждая глава содержит темы для практических занятий, темы для докладов и рефератов, контрольные задания для самостоятельной работы и необходимую рекомендуемую литературу.

Приведены различные тесты, карта гериатрического осмотра, гериатрическая шкала депрессии, шкала оценки психического статуса, клиническая рейтинговая шкала деменции и шкала Гамильтона для оценки депрессии.

Учебное пособие предназначено для социальных работников, врачей-психиатров и геронтологов, психологов, работающих в геронтологических и реабилитационных центрах.

В учебном пособии подробно представлены общая и частная физиология сенсорных систем, современные представления о высшей нервной деятельности человека, основные формы психической деятельности и ее отличия от таковой животных, механизмы формирования поведенческих реакций, системогенез, кортиковисцеральные взаимовлияния, дискуссионные вопросы. Приведены результаты новейших исследований по расшифровке мыслей человека с помощью регистрации электроэнцефалограммы.

Издание создано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом для студентов высших учебных заведений, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования по специальности «Клиническая психология», дисциплине «Психофизиология».

В учебнике освещены основные вопросы общей и частной психиатрии, дана характеристика психических расстройств, обусловленных воздействием военно-профессиональных факторов, основ военно-врачебной и судебно-психиатрической экспертизы, системы оказания психиатрической помощи военнослужащим. Отмечены особенности этиологии, формирования и течения психических нарушений, развивающихся в условиях мирного и военного времени. Рассмотрены вопросы организации психиатрической помощи гражданскому населению и военнослужащим.

Учебник предназначен слушателям ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова» Минобороны России, военных учебных центров медицинских вузов, а также клиническим ординаторам, адъюнктам и аспирантам.

Учебно-методическое пособие cодержит задачи для самостоятельной работы, краткий теоретический материал, а также задания и методические указания по самостоятельному формированию личного портфолио студента. Разработано в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по дисциплине «Экономическая теория», учебным планом, рабочей программой, а также с учетом основных требований ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Минздрава России к содержанию учебно-методических пособий для самостоятельной работы студентов.

Предназначено студентам фармацевтических вузов и факультетов.

Учебное пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности «Стоматология» и программе по дисциплине «Стоматология» с учетом модернизации медицинского образования.

Материал изложен по блок-модульной системе, является базовым и призван помочь формированию у студентов профессиональных знаний, компетенций, навыков и практических умений по диагностике и хирургическим методам лечения одонтогенных кист челюстей.

В учебном пособии отражены принципы диагностики и лечения одонтогенных кист челюстей. Представлен алгоритм обследования больных с использованием современных методов лучевой диагностики. Особое внимание уделено хирургическим методам лечения кист больших размеров, нагноившихся кист. Даны рекомендации по применению остеопластических материалов для заполнения костных дефектов после цистэктомии.

Приведенные схемы, рисунки, контрольные вопросы и тестовые задания, большое количество ситуационных задач обеспечат лучшее усвоение материала.

Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Стоматология».

Учебник соответствует программе, разработанной ГАПОУ "Казанский медицинский колледж" на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 31.02.01 "Лечебное дело", 32.02.02 "Акушерское дело", 34.02.01 "Сестринское дело".

Книга включает 15 глав, в которых рассмотрены вопросы общей и частной микробиологии, вирусологии и иммунологии. Особое внимание уделено вопросам забора и доставки в лабораторию исследуемого материала, уничтожения биологических отходов. Теоретический материал проиллюстрирован таблицами и рисунками. К каждой главе даны вопросы для самоконтроля.

Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей.

Учебник по биотехнологии составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (уровень специалитета) по направлению подготовки 33.05.01 «Фармация» и рабочей программы учебной дисциплины «Биотехнология».

В книге в свете современных представлений изложены основы промышленной биотехнологии, клеточной и генетической инженерии, инженерной энзимологии. Особое внимание уделено процессам получения лекарственных средств биотехнологическими методами. Подробно рассмотрены технологии производства различных классов биологически активных веществ, таких как антибиотики, терапевтические рекомбинантные белки, ферменты, витамины, гормоны и др.

Издание предназначено обучающимся по специальности «Фармация», а также по направлениям и специальностям биотехнологического, биологического и медицинского образования.