Комплект Воронежского ГУ

Учебное пособие содержит сведения о планировании научной работы с момента постановки исследовательского вопроса и формулировки гипотезы до проведения статистического анализа. Включает определение стратегии поиска, расчета размера выборки, проверку гипотез в исследовательских вопросах, основные методы статистического анализа, визуализации данных, вопросы для контроля полученных знаний, а также набор тестов для самоконтроля знаний студентов. Пособие направлено на формирование профессиональных компетенций при освоении учебного материала по разделам: «Дизайн научного исследования. Биомедицинская статистика», «Теория вероятностей и математическая статистика».

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов и подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования специалитета по специальностям: 31.05.01 «Лечебное дело»,  31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03. «Стоматология» и рабочих программ дисциплин «Дизайн научного исследования. Биомедицинская статистика», «Теория вероятностей и математическая статистика», утвержденных ЦКМС ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России.

style="font-size:11pt">Учебное пособие посвящено статистическим показателям деятельности медицинских организаций. Статистика медицинских организаций — это компетентный анализ показателей деятельности, способствующий выявлению недостатков, установлению и устранению причинно-следственных связей их возникновения, а также позволяющий разрабатывать и осуществлять мероприятия по улучшению организации функционирования медицинской организации и обеспечению качества медицинской помощи.

Учебное пособие предназначено студентам лечебных, педиатрических и медико-профилактических факультетов медицинских вузов, интернам, ординаторам, аспирантам, слушателям факультетов усовершенствования врачей. Будет полезно также организаторам здравоохранения, заведующим отделениями всех типов лечебно-профилактических организаций, специалистам фондов обязательного медицинского страхования и страховых медицинских организаций, преподавателям кафедр общественного здоровья и здравоохранения.

В учебнике изложены основы клинической эндокринологии. Особое внимание уделено практическим аспектам диагностики и лечения наиболее распространенных эндокринных заболеваний, представлены схемы и алгоритмы диагностического поиска и лечения. В 3-м издании существенно переработан ряд глав, в частности посвященных сахарному диабету, патологии надпочечников и щитовидной железы. Алгоритмы диагностики дополнены новыми методами обследования, а описанные принципы лечения — новыми лекарственными препаратами.

Предназначен для студентов медицинских вузов, клинических ординаторов, интернов, эндокринологов и врачей других специальностей.

This textbook is a contribution by a community of experienced lecturers from the Academician A.I. Strukov Department of Pathological Anatomy, I.M. Sechenov First Moscow State Medical University (Sechenov University), among contributors there are also leading experts from other medical universities. Coverage of the main issues of general and special pathological ana tomy is based on the principle of unity between structure and function. The authors tried to show not only the morphological basis of pathological processes and diseases, but also their connection with changes in body functions, resulting in certain symptoms of diseases, as well as the dynamics of their development. This approach provides a basis for further study of all clinical disciplines.

Besides pathological anatomy, the manual describes general medical concepts, rules of writing clinical and pathoanatomic diagnoses, categories and causes of diagnostic discrepancies, etc. It helps students develop clinical thinking possible only if based on deep knowledge and understanding of objective laws that underlie pathological processes in the affected body. Thus, the study of pathological anatomy is the most important stage in training clinicians and this text meets the challenge.

The textbook is intended for students of medical, pediatric, preventive medicine and dental facul ties of medical universities.

Учебно-методическое пособие, созданное на основе учебной программы и федерального государственного образовательного стандарта в области производства лекарственных средств и контроля качества лекарственных средств, может служить в качестве начального руководства по организации фармацевтического производства в соответствии с Правилами GMP (Good Manufacturing Practicе), Правилами надлежащей производственной практики. В нем даны теоретические и практические основы организации надлежащей производственной практики на предприятии, конкретные примеры организации фармацевтического производства с учетом Правил GMP, структурные схемы к каждой теме, способствующие запоминанию, а также образцы внутренних документов, перечней, бланков и форм, используемых при соблюдении на практике Правил GMP Евразийского экономического союза.

Издание предназначено студентам и преподавателям фармацевтических факультетов медицинских вузов, а также руководителям и уполномоченным лицам фармацевтических предприятий.

Издание является практическим руководством по ведению истории амбулаторного стоматологического пациента. Учебное пособие создано коллективом авторов кафедры пропедевтики стоматологических заболеваний и кафедры челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии Медицинского института ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» и содержит практические рекомендации по написанию истории болезни по основным и наиболее часто встречающимся стоматологическим диагнозам в терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии, описание основных ошибок и неточностей при ведении медицинской документации и анализ литературы.

Пособие предназначено врачам-стоматологам всех специальностей, ординаторам и студентам, обучающимся по направлению «Стоматология».

Учебник содержит фундаментальные и современные материалы по фармакологии для фармацевтических училищ и колледжей. В нем рассмотрены общие принципы и закономерности фармакологии, особенности действия лекарственных веществ и препаратов, относящихся к различным фармакологическим группам. Особое внимание уделено лекарственным средствам, отпускаемым без рецепта врача. В соответствии с современными требованиями к стандартизации фармацевтической информации в учебнике первыми даны международные непатентованные наименования лекарственных веществ, а в скобках приведены примеры основных синонимов (торговые наименования препарата).

Издание предназначено студентам учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по специальности 33.02.01 «Фармация» по дисциплине «Фармакология».

style="font-size:11pt">Данное учебное пособие посвящено медицинской статистике, одному из основных разделов организации здравоохранения и общественного здоровья.

Пособие отвечает современным требованиям, каждый раздел имеет четкую структуру изложения материала, примеры расчета и выводы, что позволяет обучающимся правильно интерпретировать полученные результаты. Материалы включают в себя теоретические положения, контрольные вопросы, ситуационные задания, тесты для самостоятельной работы по основным темам и разделам медицинской статистики.

Издание предназначено для студентов 3–6 курсов вузов при обучении по специальностям «Стоматология», «Лечебное дело», «Педиатрия». Также может быть использовано ординаторами, аспирантами, магистрантами, организаторами и исполнителями научно-практических исследований в медицине и здравоохранении.

Настоящая книга является первым официально изданным на русском языке учебным пособием, в котором представлен обширный объем сведений, касающихся оригинальной концепции — Модели фасциальных дисторсий (Fascial Distortion Model/FDM), предложенной американским врачом-остеопатом С. Типальдосом. В пособии подробно дана информация о физиологии соединительной ткани (фасций), детально описаны диагностические критерии фасциальных дисторсий. Рассмотрены и проиллюстрированы техники лечебных манипуляций. Приведены вопросы для самоконтроля. Предложенная структура помогает выделить главные аспекты представленного метода, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Учебное пособие предназначено обучающимся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования по специальностям «Физическая и реабилитационная медицина» (31.08.78) и «Неврология» (31.08.42) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, слушателям системы послевузовского и дополнительного профессионального образования, проходящим обучение по программам ПК и ПП по данным специальностям. Кроме того, пособие будет интересно врачам мануальным терапевтам и остеопатам, а также специалистам, использующим в своей практической деятельности мануальные методы коррекции.

This educational tutorial guide to nephrology provides a comprehensive overview of the physiology, pathology and treatment of kidney disease. Topics covered include the function of the kidneys, common renal diseases, diagnostic methods and therapeutic approaches. Written in a clear and concise manner, this resource is suitable for medical students, residents and practicing healthcare professionals who wish to enhance their understanding of nephrology field. With its detailed explanations and practical insights, this tutorial will serve as a valuable tool for those wishing to expand their knowledge in the field of kidney health.

Учебное пособие охватывает правовые, методологические, организационные аспекты телемедицины. Для осуществления самоподготовки в пособии приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.

Издание предназначено студентам медицинских вузов и подготовлено в соответствии с требованиями действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» и рабочей программы дисциплины «Основы телемедицины и электронного здравоохранения», а также по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и рабочей программы дисциплины «Избранные вопросы эндокринологии. Пациент-центрированная телемедицина», утвержденных Центральным координационным методическим советом ФГБОУ ВО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России.