Издания для среднего специального образования в области педагогики и образования

Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям "Начальное образование", "Педагогическое сопровождение".

Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям профиля образования "Педагогика". Может использоваться в практической деятельности педагогических работников при организации образовательного процесса в условиях реализации принципа инклюзии в образовании на уровнях дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального образования.

Предназначена для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальности "Дошкольное образование".

Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальности "Дошкольное образование".

Адресуется специалистам - педагогам, филологам, студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.

Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальности "Обучение иностранному языку".

Пособие предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям профиля образования "Педагогика", а также может быть использовано руководителями курсовых работ, преподавателями педагогики и частных методик.

Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальности "Начальное образование"

С ориентиром на современные требования к обучению в начальной школе авторами, помимо сведений о фонетике, орфографии, лексике, грамматике, морфологии, синтаксисе и пунктуации, предложено описание технологий формирования основ учебной деятельности младших школьников, развития познавательных интересов и когнитивной мотивации, становления самосознания. Наличие практического материала помогает проиллюстрировать теоретические данные, что способствует лучшему освоению новых технологий обучения.

Учебник позволяет получить целостное представление о ключевых направлениях специальной коррекционно-педагогической помощи, принципах организации, формах и методах работы с детьми, имеющими отклонения в развитии.

Это издание от других книг выгодно отличает ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что существенно облегчает усвоение дисциплины. Материал книги легко усваивается и быстро запоминается. В конце каждой главы приведены тесты для самоконтроля, в конце книги - ключи к тестам.

Учебник адресован студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки, в частности 44.02.04 Специальное дошкольное образование, 44.02.01 Дошкольное образование; 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям), 44.03.03 Специальное дефектологическое образование, а также преподавателям, практикующим педагогам и психологам.

Для студентов и преподавателей средних и высших учебных заведений, педагогов, психологов и всех интересующихся вопросами педагогики.

Адресовано широкому кругу читателей: учащимся среднего специального образования, обучающимся по специальностям профиля образования "Педагогика", педагогам, а также всем тем, кто заинтересован в индивидуальной практике в сфере образования.