учебное пособие

Данное учебное пособие освещает вопросы хирургической стоматологии, в нем описаны диагностика, лечение и реабилитация пациентов стоматологического профиля.

С целью обеспечения высокого качества подготовки студентов, ординаторов и врачей в учебном пособии полно и последовательно отражены научные и методологические принципы, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте. Логико-дидактическое ядро книги формирует системный подход к анализу медицинской информации с опорой на принципы доказательной медицины, направляет на поиск решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности.

Издание призвано сформировать фундаментальное клиническое мышление и подготовить студента, ординатора, врача к сдаче первичной, первичной специализированной, периодической аккредитации (это независимая процедура оценки, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское образование) по специальностям 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и 31.05.03 «Стоматология» в соответствии с полученным образованием.

В учебном пособии представлена информация о макроскопическом и микроскопическом строении эндокринных желез, топографии, их кровоснабжении, иннервации, и об их роли в регуляции физиологических функций.

Пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся в высших медицинских учебных заведениях по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие является специализированным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

Задачей атласа является помощь студентам в практическом освоении материала лабораторных занятий при прохождении курса гистологии, цитологии и эмбриологии. Основу атласа составляют новые оригинальные авторские рисунки гистологических препаратов и электронно-микроскопических фотографий, отражающих основные разделы стандартного курса по предмету, дополненные рядом схем. Все главы атласа содержат краткие систематизированные учебные тексты, в которых приведены важнейшие определения, понятия и классификации, необходимые для усвоения изучаемых разделов предмета, а также даны пояснения к иллюстрациям, раскрывающие строение и функции представленных клеток, тканей, органов и их структурных компонентов.

Атлас предназначен в первую очередь студентам, изучающим курс гистологии, цитологии и эмбриологии на различных факультетах медицинских вузов, но может быть рекомендован также как пособие для освоения этого предмета в биологических и ветеринарных учебных заведениях. Он может оказаться полезным в качестве учебного пособия и справочника по строению клеток, тканей и органов для аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

Учебное пособие написано авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации высшего и среднего профессионального образования. Для реализации ФГОС СПО по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», утвержденного приказом Минпросвещения России от 4 июля 2022 г. № 527, данное учебное пособие рекомендовано к использованию в качестве основной учебной литературы в рамках изучения ПМ.03 «Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни» (Раздел 1. Основы профилактики заболеваний, МДК.03.01 «Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний»; Раздел 2. Проведение профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи, МДК.03.02 «Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи»).

Учебное пособие может быть рекомендовано в качестве основной учебной литературы в системе дополнительного профессионального образования в циклах повышения квалификации «Первичная медико-санитарная помощь», «Общая практика», «Первичная медико-профилактическая помощь населению», «Организация сестринского дела», «Сестринское дело в педиатрии».

В учебном пособии сконцентрированы сведения об особенностях механизма родов при различных предлежаниях головки плода и формах сужения малого таза. Выделение этого важнейшего раздела акушерства будет способствовать своевременной диагностике нарушений вставления головки плода и ее продвижения по плоскостям малого таза, требующих оперативного родоразрешения.

Издание предназначено студентам, ординаторам, аспирантам медицинских вузов, врачам в системе непрерывного медицинского образования, учащимся медицинских училищ.

Учебное пособие посвящено вопросам метастазирования злокачественных опухолей абдоминальной локализации. В книге подробно изложены современные представления о теориях метастазирования, классификации распространенности метастатического процесса, диагностике, комбинированном и малоинвазивном лечении больных с метастатическим раком абдоминальной локализации.

Издание предназначено врачам различных специальностей, клиническим ординаторам и студентам медицинских вузов.

Учебное пособие содержит информацию о методах функциональной диагностики в неврологии, способствует систематизации и облегчению освоения сложного и объемного материала учебников по неврологии студентами и ординаторами медицинских вузов. Данные, представленные в книге, раскрывают основы методов функциональной диагностики и интерпретации полученных результатов при различных неврологических заболеваниях, помогут расширить и углубить знания в области функционирования нервной системы и механизмов развития ее патологии, а также служат основой одной из наиболее бурно развивающихся областей современной физиологии и медицины — нейрофизиологии.

Издание предназначено студентам старших курсов медицинских вузов, ординаторам, врачам-неврологам, терапевтам, кардиологам, врачам функциональной диагностики и общей практики, а также студентам, планирующим проходить постдипломную аккредитацию по специальности «Функциональная диагностика».

Настоящая книга является первым официально изданным на русском языке учебным пособием, в котором представлен обширный объем сведений, касающихся оригинальной концепции - Модели фасциальных дисторсий (Fascial Distortion Model/FDM), предложенной американским врачом-остеопатом С. Типальдосом. В пособии подробно дана информация о физиологии соединительной ткани (фасций), детально описаны диагностические критерии фасциальных дисторсий. Рассмотрены и проиллюстрированы техники лечебных манипуляций. Приведены вопросы для самоконтроля. Предложенная структура помогает выделить главные аспекты представленного метода, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Учебное пособие предназначено обучающимся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования по специальностям "Физическая и реабилитационная медицина" (31.08.78) и "Неврология" (31.08.42) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, слушателям системы послевузовского и дополнительного профессионального образования, проходящим обучение по программам ПК и ПП по данным специальностям. Кроме того, пособие будет интересно врачам мануальным терапевтам и остеопатам, а также специалистам, использующим в своей практической деятельности мануальные методы коррекции.

Продолжающееся реформирование медицинского образования, несмотря на соответствие мировым стандартам, обостряет глобальные проблемы оказания неотложной помощи детям, особенно узкоспециализированной помощи. Этим обус ловлена насущная необходимость в издании учебного пособия для обучающихся и врачей, которое позволит приоткрыть секреты специальности «Педиатрия» в направлении анестезиологии и неотложной помощи. В настоящей книге представлены обновленные данные по современной сердечно-легочной реанимации у детей, описаны диагностика, неотложная помощь и интенсивная терапия при экстремальных состояниях у детей (ожоги, отравления и др.), политравме, а также особенности диагностики, интенсивной терапии и реанимационных мероприятий у детей с новой коронавирусной инфекцией.

Учебное пособие предназначено ординаторам и может использоваться при обучении студентов II–VI курсов медицинских вузов для изучения тем «Неотложные состояния у детей», «Сердечно- легочная реанимация», «Реанимация новорожденных».

В руководстве к практическим занятиям изложены современные методы диагностики и лечебная тактика по каждому хирургическому заболеванию согласно последним клиническим рекомендациям, принятым в России, а также приведены современные классификации заболеваний. Значительно помогают в усвоении учебного материала таблицы, схемы операций и операционные фотографии. К каждой теме в руководстве приложен рекомендуемый перечень литературных источников.

Учебное пособие предназначено студентам лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.

В руководстве к практическим занятиям изложены современные методы диагностики и лечебная тактика по каждому хирургическому заболеванию согласно последним клиническим рекомендациям, принятым в России, а также приведены современные классификации заболеваний. Значительно помогают в усвоении учебного материала таблицы, схемы операций и операционные фотографии. К каждой теме в руководстве приложен рекомендуемый перечень литературных источников.

Учебное пособие предназначено студентам лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.

В учебное пособие включены разделы, посвященные вопросам гигиенической оценки факторов естественной и искусственной среды обитания человека, — гигиена питьевой воды и питьевого водоснабжения, санитарная охрана водных объектов, гигиена почвы населенных мест, атмосферного воздуха поселений, жилых и общественных зданий, планировки населенных мест. Рассмотрены технологии организации государственного санитарно-эпидемиологического надзора за коммунальными объектами. В книгу вошли контрольные задания, темы презентаций для углубленной теоретической проработки ряда разделов, варианты ситуационных задач, направленных на формирование практических умений, необходимых врачу по коммунальной гигиене. Представлены дополнительные теоретические и справочные материалы, необходимые для выполнения заданий, приведены методики и алгоритмы действий, выполняемых при решении профессиональных вопросов.

Издание предназначено студентам медицинских вузов, ординаторам и врачам.