Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Рекомендации по оптимизации антибактериальной терапии внебольничных инфекций мочевой системы у детей в России разработаны на основании данных многоцентрового исследования по резистентности основных возбудителей в 2000-2001 гг.

Основными возбудителями внебольничных ИМС у детей являются представители семейства Enterobacteriaceae (E.coli, K.pneumoniae, Proteus spp. и др.).

При выборе антибиотиков для эмпирической терапии следует опираться на региональные данные по резистентности возбудителей, учитывать тяжесть состояния пациента, функцию почек, возраст, предшествующую антибактериальную терапию и аллергологический анамнез.

Учитывая ведущую этиологическую роль E.coli, для эмпирической терапии внебольничной ИМС у детей целесообразно использовать амоксициллин/клавуланат, цефалоспорины II-IV поколения, карбапенемы (меропенем), аминогликозиды, хинолоны (налидиксовая кислота), нитрофураны (нитрофурантоин) и фосфомицин. Аминопенициллины (ампициллин, амоксициллин) и ко-тримоксазол не следует назначать для эмпирической терапии в связи с высоким уровнем резистентности к ним E.coli.

Данное пособие позволяет оценить состояние резистентности к современным антибиотикам основных возбудителей внебольничных ИМС у детей и может являться ориентиром для выбора антибиотиков.

Мониторинг на локальном уровне за антибиотикорезистентностью основных возбудителей внебольничных ИМС у детей, а также предложенная тактика выбора антибиотиков позволят повысить эффективность антибактериальной терапии внебольничных ИМС, сократить применение неактивных антибиотиков и снизить связанные с этим экономические затраты, уменьшить риск селекции и распространения антибиотикорезистентности.

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу