Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Организация сестринского дела
Глава 9. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ПАЦИЕНТОВ
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 8 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
От авторов
Глава 1. ЛИДЕРСТВО В РУКОВОДСТВЕ СЕСТРИНСКИМ ПЕРСОНАЛОМ
Глава 2. МЕНЕДЖМЕНТ. ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ
+
Глава 3. ОРГАНИЗАЦИЯ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА
+
Глава 4. ПОДГОТОВКА МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Глава 5. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Глава 6. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ НА ОСНОВЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ МИНИМАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
+
Глава 7. ФОРМЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СЕСТРИНСКИХ НАВЫКОВ
+
Глава 8. САМОДИАГНОСТИКА И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
+
Глава 9. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ПАЦИЕНТОВ
-
Правила эффективного знакомства с пациентом
Общие принципы умения слушать - понимать
Принципы построения взаимоотношений медсестры с пациентами педиатрического отделения
Правила построения общения медсестры с пациентами терапевтического профиля
Особенности работы медсестры с пациентами пожилого и преклонного возраста
Особенности работы медсестры с пациентами, имеющими дефекты тела и органов чувств
Особенности общения акушерки с беременными женщинами
Особенности работы медсестры в отделениях онкологического и онкогематологического профиля
Особенности работы медсестры с больными алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией
Профилактика суицидального поведения
Глава 10. ПРОФИЛАКТИКА СЕСТРИНСКИХ ОШИБОК
Глава 11. РЕФОРМИРОВАНИЕ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Глава 12. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА (ШКОЛА ТВОРЧЕСКОГО РОСТА)
+
Приложения
+
Данный блок поддерживает скрол*