Поиск
Закладки
Озвучивание недоступно Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Педагогика высшей школы

Раздел II. ДИДАКТИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ

Предыдущая страница

Следующая страница

Раздел II. ДИДАКТИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Раздел II. ДИДАКТИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ-
Глава 7. Дидактическая система высшей школы
7.1. Общее представление о дидактической системе высшей школы
7.2. Содержание высшего образования
7.3. Функции учебного процесса
7.4. Структура деятельности педагога и деятельности студентов
Глава 8. Принципы обучения
8.1. Основные закономерности обучения студентов
8.2. Характеристика принципов обучения
Глава 9. Методы и средства обучения в вузе
9.1. Общее понятие о методах и средствах обучения в вузе
9.2. Подходы к классификации методов обучения
9.3. Авторская система классификации методов обучения студентов
Глава 10. Педагогические технологии
10.1. История вопроса
10.2. Научная трактовка проблемы "педагогические технологии"
Глава 11. Формы организации процесса обучения в вузе
11.1. Понятие о формах организации процесса обучения в вузе
11.2. Классификация и характеристика форм организации обучения
11.3. Модель учебного процесса
Глава 12. Типы обучения в высшей школе
12.1. Подходы к организации процесса обучения в вузе
12.2. Понятие "тип обучения" студентов
12.3. Характеристика различных типов обучения в вузе
Глава 13. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов
13.1. Роль учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов в профессиональной подготовке специалистов
13.2. Характеристика учебно-исследовательской работы студентов
13.3. Виды и формы научно-исследовательской работы студентов
Данный блок поддерживает скрол*