Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика преподавания русского языка в школе
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
От автора
Введение
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
+
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РАЗДЕЛАМ КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА В УЧРЕЖДЕНИИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
+
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ
-
Теоретические понятия развития речи учащихся
Принципы речевого развития
Урок развития речи. Типология уроков развития речи
Вопросы и задания
Работа над нормами русского литературного языка
Значение, задачи, содержание и место работы над нормами русского литературного языка
Понятия культуры устной и письменной речи, формируемые в учреждении общего среднего образования
Методы работы по культуре речи
Типология упражнений по культуре речи, методика их проведения
Классификация, учет и исправление ошибок в устной и письменной речи учащихся
Вопросы и задания
Обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся
Обогащение словарного запаса учащихся
Типы упражнений по обогащению словарного запаса учащихся
Обогащение грамматического строя речи учащихся
Вопросы и задания
Методика развития связной речи учащихся
Связная речь как методическое понятие
Грамматика текста в курсе русского языка
Категории текста. Тематическое единство текста
Развернутость текста
Последовательность текста
Смысловая цельность текста
Связность текста
Законченность текста
Принципы обучения грамматике текста
Виды анализа текста
Текстовые ошибки
Вопросы и задания
Работа по стилистике на уроках русского языка
Задачи изучения стилистики
Роль, место и содержание работы по стилистике
Стилистические понятия, формируемые на уроках русского языка
Принципы и методы функционально-стилистической работы
Типология упражнений по стилистике, методика работы над ними
Стилистические ошибки
Вопросы и задания
Методика обучения созданию вторичных и первичных текстов
Изложение как вид творческих упражнений
Сочинение как вид творческих упражнений
Жанрово-стилистический подход к развитию связной речи учащихся
Вопросы и задания
ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ПОВЫШЕННОМ УРОВНЕ
+
МЕТОДИКА ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
+
Глоссарий-резюме. Общие вопросы методики обучения русскому языку
Приложение
Литература
Данный блок поддерживает скрол*