Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Десять шагов комплексного обучения. Четырех-компонентная модель дизайна обучения
Глава 14. Общеучебные навыки
Поставить закладку
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Об авторах
Вступление
Благодарности
Предисловие от Skillbox
Глава 1. Новый подход к обучению
Глава 2. Четыре компонента проекта
Глава 3. "Десять шагов"
Глава 4. Шаг 1: разработка учебных задач
Глава 5. Шаг 2: определение критериев оценки эффективности деятельности
Глава 6. Шаг 3: создание последовательности задач
Глава 7. Шаг 4: разработка поддерживающей информации
Глава 8. Шаг 5: анализ когнитивных стратегий
Глава 9. Шаг 6: анализ ментальных моделей
Глава 10. Шаг 7: проектирование процедурной информации
Глава 11. Шаг 8: анализ когнитивных правил
Глава 12. Шаг 9: анализ предварительных знаний
Глава 13. Шаг 10: разработка частичной практики
Глава 14. Общеучебные навыки
Глава 15. Программы оценки эффективности деятельности
Глава 16. Заключительные замечания
Приложение 1
Приложение 2
Список использованной литературы
Глоссарий
Иллюстрации
Данный блок поддерживает скрол*