Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС
ПРИЛОЖЕНИЯ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
Раздел 1. Учебно-познавательная деятельность школьника: новые практики развития
+
Раздел 2. Учебное проектирование: вымысел или реальность?
+
Раздел 3. Операционально-деятельностный этап урока: решения проектирования
+
Раздел 4. Оценка на уроке: подходы к конструированию оценивания учителем и учеником
+
Раздел 5. Рефлексивные процедуры на уроке: от теории к практике
+
Заключение
Книги для учителя
ПРИЛОЖЕНИЯ
-
Приложение 1. Вопросы для интервью по теме "Учебно-познавательная деятельность современного школьника"
Приложение 2. Карта включенного наблюдения за процессом учебно-познавательной деятельности школьника
Приложение 3. Диагностическая карта формирования универсальных учебных действий (УУД) ученика 5-7-го класса (для портфолио)
Приложение 4. Диагностическая карта формирования метапредметных планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в форме итогового индивидуального проекта (Уровни сформированности навыков проектной деятельности)
Данный блок поддерживает скрол*