Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Менеджмент общего и профессионального образования
Глава 8. Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся
Поставить закладку
8.1. Характеристика субъекта учебно-познавательной деятельности
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 5 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
Глава 1. Предмет и задачи менеджмента общего и профессионального образования
+
Глава 2. Теоретические основы менеджмента общего и профессионального образования
+
Глава 3. Государственная система образования России
+
Глава 4. Образовательное учреждение как объект управления
+
Глава 5. Руководитель учебного заведения как субъект управления
+
Глава 6. Преподаватель как субъект педагогической деятельности
+
Глава 7. Образовательный процесс как объект управления
+
Глава 8. Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся
-
8.1. Характеристика субъекта учебно-познавательной деятельности
8.2. Учебно-познавательная деятельность учащихся как объект управления
8.3. Место учебной задачи в учебно-познавательной деятельности
8.4. Мотивация учебно-познавательной деятельности
8.5. Учебно-исследовательская деятельность студентов
Глава 9. Управление самостоятельной работой учащихся
+
Глава 10. Педагогический коллектив как объект управления
+
Глава 11. Сотрудничество и общение преподавателей и учащихся
+
Глава 12. Управленческая этика
+
Глава 13. Менеджмент качества образования
+
Глава 14. Принятие управленческих решений
+
Глава 15. Управление персоналом в образовательном учреждении
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*