Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Фрактальная педагогика: теория, методология и практика
ЧАСТЬ II. Образовательные модели и технологии, применяемые в рамках концептуальных идей фрактальной педагогики
Поставить закладку
Глава 12. Характерные черты и особенности технологии фрактальной педагогики
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 23 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Введение
ЧАСТЬ I. Теоретические предпосылки и методология фрактальной педагогики
+
ЧАСТЬ II. Образовательные модели и технологии, применяемые в рамках концептуальных идей фрактальной педагогики
-
Глава 12. Характерные черты и особенности технологии фрактальной педагогики
Глава 13. Здоровьесозидающие образовательные технологии
Глава 14. Рефлексивно-оценочные образовательные технологии
Глава 15. Технология витагенного обучения с голографическим методом проекций
Глава 16. Игровые образовательные технологии
Глава 17. Технология портфолио - технология оценки личных достижений
Глава 18. Кейс-технология
Глава 19. Технологии обучения в сотрудничестве
Глава 20. Веб-квест технология
Заключение
Литература
Данный блок поддерживает скрол*