Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма
Глава III. Из истории образования интеллектуально одарённых детей
Поставить закладку
3.1. Культурологический контекст педагогических инноваций Я.М. Неверова
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 4 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Школа будущего создаётся сегодня (вместо предисловия)
Глава I. Актуализация когнитивных факторов в структуре одарённости: талантливые дети на путях к профессиональному самоопределению
+
Глава II. Персонификация обучения и воспитания в парадигме интеграции общего и дополнительного образования
+
Глава III. Из истории образования интеллектуально одарённых детей
-
3.1. Культурологический контекст педагогических инноваций Я.М. Неверова
3.2. Реализация идеи "распространения образованности" в практике работы Я. М. Неверова с интеллектуально одарёнными учениками
Примечания
Данный блок поддерживает скрол*