Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Профессионально-педагогическая направленность в математическом образовании будущего педагога
ГЛАВА 3. Моделирование математической учебной деятельности будущего педагога
Поставить закладку
3.1. Основные дидактические функции моделей
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 14 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Философия математики
+
ГЛАВА 2. Профессионально-педагогическая направленность математического образования
+
ГЛАВА 3. Моделирование математической учебной деятельности будущего педагога
-
3.1. Основные дидактические функции моделей
3.2. Учебные задания и метод моделирования в обучении математике
3.3. Моделирование математической учебной деятельности профессионально-педагогической направленности
3.4. Система профессионально-педагогических компетенций будущего педагога
3.5. Модель математической учебной деятельности
Резюме по 3-й главе
ГЛАВА 4. Реализация профессионально-педагогической направленности математической подготовки в вузе
+
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
+
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Данный блок поддерживает скрол*