Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Педагогика
ЧАСТЬ II. ОСНОВАНИЯ ТЕОРИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ЧАСТЬ I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
+
ЧАСТЬ II. ОСНОВАНИЯ ТЕОРИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
-
Глава 1. Познавательная природа воспитательных отношений
§ 1. Познание и познавательные отношения
§ 2. Субъект - объектность воспитательных отношений
§ 3. Воспитательные отношения как педагогический феномен
Задания для самостоятельной работы по усвоению темы
Глава 2. Воспитательное пространство как фактор воспитания
§ 1. Человек в воспитательном пространстве
§ 2. Законы функционирования воспитательных систем
§ 3. Человек воспитывающийся в воспитательной системе
§ 4. Человек воспитывающий в воспитательной системе
Задания для самостоятельной работы по усвоению темы
Глава 3. Педагогический процесс как форма организации воспитательных отношений
§ 1. Понятие о процессе воспитания
§ 2. Характеристика целей воспитания
§ 3. Характеристика принципов воспитания
§ 4. Характеристика содержания воспитания
§ 5. Характеристика методов воспитания
§ 6. Характеристика средств воспитания
§ 7. Характеристика форм организации воспитательного процесса
§ 8. Воспитательные ситуации в педагогическом процессе
Задания для самостоятельной работы по усвоению темы
ЧАСТЬ III. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ ВОСПИТАНИЯ
+
Данный блок поддерживает скрол*