Еще раз напишу об этой теме максимально подробно и развернуто, потому что это очень важно.
Если ребенок не садится самостоятельно, независимо от возраста, не пытайтесь его высаживать. Он не может сделать этого сам, потому что его мышечно-связочный аппарат к этому не готов. Высаживая, игнорируя этот факт, вы своими руками формируете нарушение осанки.
Наш позвоночник в норме имеет четыре изгиба: два лордоза (шейный и поясничный) и два кифоза (грудной и крестцовый). Их биологический смысл — амортизация резких движений в вертикальном положении.
Они формируются последовательно в процессе овладения моторными навыками: удержание головы, поворот с живота на спину и обратно, переход в положение сидя из положения лежа и вставание.
Принципиально важно, что навыки осваиваются последовательно (без перескакиваний). Это главный показатель отсутствия неврологических и ортопедических проблем и правильного развития малыша.
Изменение последовательности развития психомоторных навыков чревато не только формированием нарушения осанки, но и нарушением формирования паттернов движения, по сути, дискоординации и неуклюжести.
Для того чтобы предотвратить возникновение такой проблемы, с двух с половиной месяцев практикуйте гимнастику, описанную в разделе «Активная гимнастика с двух с половиной месяцев». В процессе выполнения этих упражнений укрепляется мышечно-связочный аппарат ребенка и формируется правильный паттерн движения. Массаж перед или в указанные в разделе «Массаж» периоды также этому благоприятствует.