Основное содержание работы представляется в виде пояснительной записки, которая должна давать полное представление о цели работы и задачах, решаемых магистрантом. Для выполнения каждой задачи в пояснительной записке отводится отдельный раздел. В табл. 6 приведен состав курсовой работы.
Таблица 6. Состав курсовой работы
| Составляющая часть | Содержание частей | Объем, стр. |
| Титульный лист | Образец представлен на рис. 3 | 1 |
| Содержание | Указание названий частей работы и страниц, на которых они изложены (рис. 4) | 1 |
| Введение | Формируются объект и предмет исследования, цель выполнения работы, ее основные задачи, отражается уровень теоретической разработки проблемы, представляются используемые методы выполнения, информационная база курсовой работы | 2 |
| Основная часть | Два раздела курсовой работы, соответствующие заданию и задачам | 20–30 |
| Заключение | Излагаются основные выводы, полученные в результате выполнения поставленных задач | 2 |
| Список использованных источников | Список включает источники, которыми пользовался магистрант | 1 |
| Приложения | А. Аннотации всех источников, которыми пользовался магистрант. Б. Результат проверки текста курсовой работы на антиплагиат. В. Самостоятельная оценка выполненной курсовой работы. Г. Сертификаты участия в международных научно-практических конференциях по результатам курсовой работы (при наличии) | 8 |
| Итого | 35–45 |
&hide_Cookie=yes)
Рис. 3. Пример оформления титульного листа курсовой работы
Введение. Во введении на двух страницах формируются цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, отражается уровень теоретической разработки исследуемого процесса, а также используемые методы выполнения, информационная база курсовой работы.
&hide_Cookie=yes)
Рис. 4. Пример оформления листа содержания курсовой работы
Соответственно, структура введения: актуальность и цель исследования, объект исследования, предмет исследования, разработанность темы исследования (ссылка на Приложение А — аннотации всех источников, которыми пользовался магистрант).
Первый раздел (теоретическая часть). Содержание первого раздела носит теоретико-методологический характер. В этой части курсовой работы:
- производится обзор современного состояния и освещения исследуемого процесса в литературных источниках;
- отражается сущность исследуемого процесса с точки зрения различных авторов, его генезис, эволюция, виды, классификации;
- представляются особенности исследуемого процесса в зависимости от направления и программы обучения магистранта.
Данный перечень отражает содержание и названия подразделов первого раздела.
Второй раздел (практическая часть) — разработка технико-экономического обоснования элемента инновационного процесса.
Наиболее успешные инновационные идеи зарождаются и доводятся до стадий научно-исследовательской и опытно-конструктивной работы, а также малотиражного распространения «...малыми предприятиями, отдельными предпринимателями», по сути — единичными физическими лицами. А успешное массовое тиражирование (крупносерийное производство и дистрибуция) новшества является зоной компетенций крупных предприятий. Что, впрочем, вполне логично: только крупные производственные компании могут обеспечить экономическую основу массовой инновации — оптимальную себестоимость.
&hide_Cookie=yes)
Рис. 5. Интерпретация «пропасти» Мура применительно к фазам диффузии инновации
«Пропасть» Мура — это проблема трансфера — перехода в инновационном процессе от результатов воплощения идеи в научно-исследовательской и опытно-конструктивной работы к массовому тиражированию новинки (рис. 5). И там и там актуален механизм сетевого планирования и управления.
Для отдельно взятого выпускника вуза актуальной является демонстрация определенных компетенций, необходимых работодателю. Достигается это наличием личного портфолио студента, содержащим сертификаты участия в научно-практических конференциях и публикации (рис. 6). Реализовать это возможно на основе знаний, навыков и умений, полученных в процессе учебы и представляемых в качестве элементов инновационных программ сетевого планирования и управления.
&hide_Cookie=yes)
Рис. 6. Сертификат участия (а) в научно-практических конференциях и фрагменты публикации (б, в)
Второй раздел выполняется в следующей последовательности.
1. Составляется укрупненное схематическое представление элемента потенциального инновационного процесса из учебной или будущей профессиональной сферы магистранта в виде перечисления работ процесса с указанием оборудования и материалов — технологические ресурсы.
&hide_Cookie=yes)
Рис. 7. Укрупненное схематическое представление методики получения микрокапсул методом испарения легколетучего растворителя
2. Формируется таблица укрупненного перечня работ с указанием их продолжительности.
3. Детализируется перечень упорядоченных работ с введением соответствующей нумерации.
4. Формируется сетевой график потенциального инновационного процесса учебной или будущей профессиональной сферы магистранта.
5. Делается вывод о продолжительности процесса.