Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава 1. Медико-социальная реабилитация больных и инвалидов

1.1. Термин «реабилитация». Цель реабилитации

Термин «реабилитация» происходит от латинских слов habilis — способность, rehabilis — восстановление способности. В Российской Федерации принят термин «медико-социальная реабилитация», под которой понимают восстановление (реабилитацию) физического, психологического и социального статуса людей, утративших эти способности в результате заболевания или травмы.

Согласно определению экспертов Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) и Международной организации труда, реабилитация — система государственных, социально-экономических, медицинских, профессиональных, педагогических и психологических мероприятий, направленных на предупреждение развития патологических процессов, приводящих к временной или стойкой утрате трудоспособности, и на эффективное и раннее возвращение больных и инвалидов (детей и взрослых) в общество, к общественно полезной жизни.

В этом определении на первое место выдвигаются восстановление трудовых функций и навыков, возможность участия в общественной жизни и производственной деятельности как средства достижения больными и инвалидами экономической независимости и самостоятельности, снижения расходов на их содержание, то есть реабилитация преследует не только сугубо экономические цели, но не в меньшей мере и социальные.

Реабилитация предусматривает два основных момента:

  • возвращение пострадавшего к труду;
  • создание оптимальных условий для его активного участия в жизни общества.

Следовательно, реабилитация нетрудоспособных служит социальной проблемой, разрешение которой находится в руках медицины.

Цель реабилитации — восстановление человека как личности, включая физиологические, физические, психологические и социальные его функции, — достижима только при условии тесной интеграции и координации деятельности специалистов различного профиля, участвующих в процессе реабилитации.

Реальность реабилитационных мероприятий основана на биологических, психологических, социально-экономических, морально-этических и научно-медицинских основах.

Заболевание (инвалидность) изменяет социальное положение больного и выдвигает перед ним новые проблемы (например, приспособление к дефекту, изменение профессии и др.). Эти проблемы сопряжены со значительными трудностями для больного, и содействие в их преодолении считают одной из важнейших задач реабилитационной медицины, требующей активного участия как медицинских работников, психологов, так и органов социального обеспечения и других государственных служб.

В 1980 г. ВОЗ была рекомендована систематика последствий заболевания, представленная в форме международной классификации ICIDH (от англ. International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps — Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья), как инструмент анализа и решения проблемы жизнеобеспечения людей, связанной с состоянием их здоровья. Важно помнить, что при хронических формах заболевания меняется в человеке буквально все: и состояние его организма, в котором возникает морфологический и функциональный дефицит, и способности к жизнедеятельности, которые определяют его развитие как личности, представляющее собой социально-детерминированное и социально значимое качество. Человек меняет отношение к себе и миру, в котором живет, он ограничен в сферах деятельности, привязан к определенным средствам жизнеобеспечения, то есть формируется особый тип поведения хронически больного человека. Это определяет иные средства и методы врачебной помощи больному, требующие привлечения к этому специалистов других областей знания и практики. В одном из комментариев ICIDH, поступивших в адрес Комитета экспертов ВОЗ, концепцию этой классификации расценивают как «ключ к рациональному управлению хронической болезнью».

В настоящее время все последствия заболеваний классифицированы по уровням: биологический (уровень организма), психологический (уровень индивидуума), социальный (уровень личности). Это три основных класса последствий заболевания (табл. 1.1).

Таблица 1.1. Международная классификация последствий заболеваний и травм (International Classification of Impairments, Disabilities and Handicaps, 1980). Классы последствий заболеваний и травм

Последствия, определяемые на уровне
организма
индивидуума
личности
Нарушения структур и функций организма:
  • умственные;
  • другие психические;
  • языковые и речевые;
  • ушные (слуховые и вестибулярные);
  • зрительные;
  • висцеральные и метаболические;
  • двигательные;
  • уродующие;
  • общего характера
Ограничения жизнедеятельности, снижение способности:
  • адекватно себя вести;
  • общаться с окружающими;
  • совершать движения;
  • действовать руками;
  • владеть телом;
  • ухаживать за собой;
  • овладевать специальными навыками;
  • ситуационное снижение способности
Социальная недостаточность из-за неспособности к:
  • физической независимости;
  • мобильности;
  • занятиям обычной деятельностью;
  • получению образования;
  • профессиональной деятельности;
  • экономической самостоятельности;
  • интеграции в общество

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 1. Медико-социальная реабилитация больных и инвалидов
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Глава 1. Медико-социальная реабилитация больных и инвалидов-
Данный блок поддерживает скрол*