Представления о биологии микробов, их медицинском значении, способах распознавания у них патогенных свойств и методах борьбы с ними входят в ту категорию знаний, без которой невозможно становление любого медицинского работника, поскольку обеспечение качества и безопасности медицинской помощи — важнейшая стратегическая задача здравоохранения, неотъемлемой составляющей которой служит обеспечение инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала. Изучение мира микробов и вирусов на кафедрах микробиологии, вирусологии и иммунологии — не самоцель, а условие познания процессов взаимодействия человека с микробами.
Вместе с тем специфика работы в сфере стоматологии такова, что именно эти специалисты оказываются важнейшей группой риска инфицирования микробными возбудителями, которые способны широко распространяться среди людей через объекты внешней среды, а также их работа создает условия для неизбежного тесного контакта с биологическим материалом (слюной, слизью, кровью) пациента. При этом сам специалист может служить источником инфицирования пациента, обратившегося за стоматологической помощью. Эти обстоятельства определяют необходимость включения в образовательную подготовку стоматолога любого профиля не только знаний, связанных с этиологией, патогенезом, клиникой, диагностикой и лечением инфекционных заболеваний, но и навыков соблюдения санитарно-гигиенического режима и мероприятий по профилактике внутрибольничных инфекций.
Все это определяет актуальность данного предмета для студентов колледжей, училищ и соответствующих факультетов медицинских вузов Российской Федерации — будущих ассистентов врача-стоматолога, стоматологов-гигиенистов и зубных техников.
Заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой пропедевтики стоматологических заболеваний и подготовки зубных техников, декан факультета среднего профессионального образования ФГБОУ ВО «Российский университет медицины» Минздрава России, доктор медицинских наук, профессор С.Д. Арутюнов