Данное учебное пособие имеет цель сформировать у студентов медицинского вуза орфографические навыки. Это первая часть комплекса «Культура речи врача» («Правописание медицинских терминов», «Нормы в языке медицины», «Основы речевой коммуникации врач–пациент», «Этический аспект культуры речи врача»). Идея пособия родилась в процессе преподавания курса «Русский язык и культура речи» будущим медикам различных специальностей в Московском государственном медико-стоматологическом университете им. А.И. Евдокимова. Тогда же были разработаны и апробированы материалы, включенные в пособие.
Обзор существующих в настоящее время материалов средств массовой информации, высказываний медицинской общественности, в которых обозначена проблема качества устной и письменной речи специалистов (в частности, медиков), подтверждает актуальность и необходимость работы над культурой речи студентов медицинских вузов. Эта потребность определила такое направление работы русистов нашего университета, как подготовка высококвалифицированных специалистов с точки зрения владения ими профессиональной речью во всех ее проявлениях.
Данное пособие по обучению одному из аспектов культуры речи врача — соблюдению норм орфографии медицинских терминов — решает следующие задачи:
- обучение правописанию медицинских терминов на русском языке, чему способствует использование правил русской орфографии, в частности морфологического принципа, предполагающего понимание значения морфем;
- запоминание значения/семантики греко-латинских приставок, корней, терминов в целом на русском языке;
- распознавание заученных вышеназванных морфем;
- расширение пассивного словаря студентов (подъязык медицины) за счет языковой догадки в отношении значения слова на основе понимания значения приставок и/или корней.
Структура пособия отвечает вышеизложенным целям и задачам. Упражнениям предшествуют необходимые студенту для работы сведения об особенностях орфографической нормы в языке медицины.
Тематическая последовательность упражнений свободная. Иначе говоря, преподаватель может выбрать любую тему в соответствии с логикой построения собственного курса.
Работа с приложениями задумана как самостоятельная для студента.
Словарь поможет проверить правильность выполнения практических упражнений. В данный раздел включена подготовка к написанию терминологических диктантов по специальности студента. Рекомендации по организации самостоятельной работы призваны помочь студенту в изучении орфографии.