Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Список терминов

Полиморбидность — это не просто механическая сумма нескольких заболеваний, а определенное взаимодействие болезней, приводящее к возникновению нового патоморфологического состояния с индивидуальными клиническими проявлениями.

Престарческая астения (pre-frailty) — возраст-ассоциированный синдром, основными клиническими проявлениями которого являются эпизодическая общая слабость, флуктуирующие нейродинамические изменения, изменения веса, которые сопровождаются повышенными рисками снижения адаптационного и восстановительного резерва.

Благополучное старение — состояние, в котором человек пожилого или старческого возраста может задействовать адаптивные психологические и социальные механизмы для компенсации физиологических ограничений для достижения высокой удовлетворенности качеством жизни.

Ментальные ресурсы — актуальный механизм регуляции, позволяющий человеку поддерживать и регулировать собственную активность за счет процессов концептуализации событий и своих психических возможностей для достижения результативности и продуктивной самореализации. К этим ресурсам относят особенности когнитивно-эмоциональной организации.

Удовлетворенность качеством жизни — чувство психологического благополучия человека благодаря его удовлетворенности в важных для него сферах жизни (физическое, психологическое здоровье, социальные отношения, безопасность окружающей среды).

Когнитивно-эмоциональная компетентность — совокупность индивидуальных знаний, навыков и способностей человека эффективно понимать как собственные психические состояния, так и состояния других людей. Включает в себя восприятие, понимание и регулирование эмоций, метапознание как способность понимать эмоциональные состояния.

Модель психического (theory of mind) — метакогнитивная способность, обеспечивающая понимание как собственных психических состояний и намерений, так и состояний и намерений других людей. Позволяет интерпретировать и предсказывать их поведение.

Эмоциональный компонент модели психического — симультанное восприятие эмоциональных состояний других людей на основании осознания собственных эмоций. Этот компонент организует эмоциональную компетентность, которая включает в себя эмоциональное понимание, регуляцию эмоционального состояния, способность к эмпатии и просоциальному поведению.

Когнитивный компонент модели психического — способности помнить лица, выполнять когнитивно-лингвистическую переработку социальной информации, понимать небуквальные высказывания, проявлять прагматическую компетентность, которая включает в себя временную компетентность — интегральную характеристику человека, определяющую способность ориентироваться в текущем времени, конструктивно действовать в различных временны́х режимах и выстраивать личную временную перспективу.

Субъективный возраст — субъективное восприятие возраста, входящее в возрастную идентификацию.

«Ситуативный» масштаб восприятия времени — сосредоточен на содержательно-ситуативном анализе способности оценивать временны́е интервалы (ориентировка в текущем времени, субъективная скорость течения времени).

«Биографический» масштаб восприятия времени — сосредоточен на анализе картины жизненного пути человека и особенностях его восприятия жизненной перспективы (субъективный возраст, когнитивные репрезентации времени, временная перспектива).

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Список терминов
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу