История развития человеческого сообщества — это постоянное стремление к чему-то новому, более совершенному, желание обеспечить комфортные условия существования, нацелив научный прогресс на улучшение качества жизни. Решая эту задачу, мы постоянно сталкиваемся с различными вредными факторами природного, техногенного, социального характера. Неумение, а порой нежелание предусмотреть и не допустить воздействие этих факторов на условия обитания человека приводит к чрезвычайным ситуациям, чреватым возникновением санитарных и безвозвратных потерь.
Со стороны государства на уровне законодательной и исполнительной власти закономерным является стремление минимизировать подобные проблемы путем создания соответствующих структур, способных осуществлять мониторинг всех сфер деятельности граждан, а в случае необходимости при возникновении чрезвычайных или критических ситуаций способных оказать помощь.
Особенно пристальное внимание государство обращает на такой вид помощи, как медицинская помощь. Обучение населения правилам поведения в опасных для жизни и здоровья ситуациях, профилактика возникновения профессиональных заболеваний, травм и поражений, умение оказать медицинскую помощь на догоспитальном этапе — это вопросы, которые должны быть под постоянным контролем в каждой организации, в промышленном производстве.
Способность медицинского сообщества, в первую очередь врачебного состава, вести профилактическую работу среди различных групп населения, а при чрезвычайных ситуациях способность организовать и в полном объеме выполнить все лечебно-эвакуационные мероприятия, учитывая особенности сложившейся конкретной обстановки, — вот основной вектор подготовки медицинских работников, привлекаемых для оказания медицинской помощи в очагах санитарных потерь при чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Актуальными в данном случае являются слова великого ученого Н.И. Пирогова: «Если врач в этих случаях не предполагает себе главной целью, прежде всего, действовать административно, а потом уже врачебно, то он совсем растеряется, и ни голова его, ни рука не окажут помощи». Именно этот принцип положен в основу работы авторского коллектива преподавателей кафедры мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф с курсом ДПО Смоленского государственного медицинского университета при создании учебника «Безопасность жизнедеятельности».
Необходимость написания этого учебника возникла после включения в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» требования, чтобы рабочая программа специалитета предусматривала реализацию дисциплины (модуля) по безопасности жизнедеятельности. Существующие в настоящее время учебники не в полной мере обеспечивают выполнение этого требования.
Данный учебник может быть использован также в учебном процессе на факультетах дополнительного профессионального образования.
Коллектив авторов выражает глубокую благодарность за практические рекомендации и методическую помощь, оказанную рецензентами С.Ф. Гончаровым, А.Я. Фисуном, И.П. Левчуком.
А.Н. Наконечный, канд. мед. наук, доцент, зав. кафедрой мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф с курсом ДПО, заслуженный врач РФ;
М.А. Матусков, канд. мед. наук, доцент кафедры мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф с курсом ДПО