Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ЗАНЯТИЕ 21. Антипсихотические (нейролептические) средства

Цели занятия: закрепить знания по номенклатуре, особенностям действия и применения нейролептических средств. Выработать навыки сравнительной оценки нейролептических препаратов в зависимости от характера основного, сопутствующего действия и побочных эффектов.

Темы для обсуждения

  • Понятия о психических заболеваниях.
  • Классификация психотропных средств.
  • Основные фармакологические эффекты и отличительные особенности антипсихотических средств.
  • Показания к применению и возможные осложнения при применении антипсихотических средств.

Психотропными называют средства, которые регулируют психические функции человека и психопатологические синдромы, влияют на эмоциональное состояние и поведение.

Антипсихотическими называют средства, устраняющие продуктивную и негативную симптоматику психозов, грубые нарушения в виде бреда, галлюцинаций, маний, страха и психомоторного возбуждения.

Различают антипсихотическое действие с психоседативным и психоактивирующим (энергизирующим) эффектом. По специфичности действия антипсихотические средства подразделяют на «типичные» и «атипичные».

Типичные антипсихотические средства, относятся к производным фенотиазина, бутирофенона и тиоксантена, блокируют Д2-рецепторы и вызывают экстрапирамидные расстройства.

Атипичные антипсихотические средства делятся в зависимости от механизма действия на препараты:

а) блокирующие Д4-рецепторы;

б) блокирующие Д23-рецепторы;

в) блокирующие серотониновые 5-НТ-рецепторы.

Эти препараты практически не вызывают синдрома паркинсонизма.

Практические навыки: проводить сравнительную фармакологическую оценку препаратов. Уметь пользоваться справочной литературой и ориентироваться в основных синонимах.

Оснащение практического занятия

  • Набор лекарственных препаратов по данной теме.
  • Информационная литература, необходимая для занятия.
  • Таблицы, слайды и другие наглядные пособия.
  • Подготовка оснащения для экспериментальной работы.

Классификация антипсихотических средств (нейролептики) «Типичные»

  • Производные фенотиазина:
    • с алифатической связью — хлорпромазин (Аминазин), левомепромазин (Тизерцин);
    • пиперазиновым ядром — трифлуоперазин (Трифтазин), перфеназин (Этаперазин);
    • пиперидиновым ядром — пипотиазин (Пипортил), тиоридазин (Сонапакс).
  • Производные тиоксантена: хлорпротиксен (Труксал).
  • Производные бутирофенона: галоперидол, дроперидол.
  • Замещенные бензамиды: амисульприд (Солиан), сульпирид (Эглонил).
  • «Атипичные».
  • Производные дибензодиазепина: клозапин (Лепонекс), оланзапин (Зипрекса).
  • Производные бензизоксазола: рисперидон (Рисполепт).
  • Производные индола: сертиндол (Сердолект), зипразидон (Зелдокс).
  • Производные пиперазинилхинолинона: арипипразол (абилифай).

Практическая работа

Задание 1. Распределите перечисленные антипсихотические препараты в таблицу в зависимости от характера основного действия: хлорпромазин, левомепромазин, хлорпротиксен, флуфеназин, тиоридазин, клозапин, галоперидол, амисульприд, перфеназин.

Антипсихотическое (нейролептическое) действие Лекарственный препарат Торговое название (синоним)
МНН латинское название
С психоседативным компонентом
С психоэнергизирующим эффектом

Задание 2. Охарактеризуйте основные фармакологические эффекты, свойственные нейролептикам, и дайте подробное их описание (например: гипотензивный — снижение АД за счет блокирования периферических α1-рецепторов сосудов).

Характеристика фармакологических эффектов

1. Антипсихотический __________________________________.

2. Успокаивающий _____________________________________.

3. Противорвотный _____________________________________.

4. Гипотермический ____________________________________.

5. Антихолинергический ________________________________.

6. Антиадренергический ________________________________.

7. Противоаллергический ________________________________.

8. Потенцированный синергизм __________________________.

9. Изменение секреции гормонов _________________________.

10. «Синдром паркинсонизма» ____________________________.

11. Каталептогенный ____________________________________.

Задание 3. Составьте сравнительную характеристику препаратов по длительности действия и силе фармакологических эффектов.

Препарат Фармакологические эффекты Продолжительность действия Побочное действие
МНН торговое название антипсихотический противорвотный холинолитический гипотермический
Хлорпромазин Аминазин
Левомепромазин Тизерцин
Перфеназин Этаперазин
Клозапин Азалептин
Тиоридазин Сонапакс
Амисульприд Солиан
Флуфеназин Модитен депо

Задание 4. Проанализируйте взаимодействие предложенных сочетаний ЛС при их одновременном применении.

1. Аминазин + Эфир для наркоза = ?

2. Дроперидол + фентанил = ?

3. Левомепромазин + этанол = ?

Экспериментальная работа

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ЗАНЯТИЕ 21. Антипсихотические (нейролептические) средства
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Данный блок поддерживает скрол*