У истоков отечественной клинической фармакологии стоял известный клиницист профессор Б.Е. Вотчал. Еще в 1960 г. он писал, что важной целью обучения клинической фармакологии является формирование фармакологического мышления студентов у постели больного.
В 1971 г. вышло письмо Всемирной организации здравоохранения «О признании клинической фармакологии как самостоятельной медицинской науки». С 1997 г. приказом № 131 Министерства здравоохранения Российской Федерации у нас в стране введена специальность «клиническая фармакология».
Для успешной фармакотерапии врач должен хорошо знать особенности конкретного пациента (основное и сопутствующие заболевания, осложнения, степень компенсации органов и систем, возраст, пол, массу тела и др.), а также основные свойства назначаемого (назначаемых) лекарственного средства, эффективность предшествующей терапии, побочные реакции на ранее принимавшиеся препараты. Оценив в совокупности все эти факторы, врач может выбрать наиболее эффективное и безопасное для больного лекарственное средство, определить пути и режимы его введения, предупредить развитие нежелательных явлений и нежелательные взаимодействия различных лекарственных препаратов.
Перед автором была поставлена задача — написать учебник, который поможет студентам освоить курс по клинической фармакологии, предусмотренный типовой учебной программой, и сориентироваться в огромном, постоянно возрастающем потоке информации о лекарствах, применяемых в лечебной практике.
При подготовке учебника использованы опубликованные в открытых источниках работы ведущих отечественных и зарубежных специалистов, официальные справочники, методические и клинические рекомендации, национальные руководства.
Основной целью данного учебника было стремление снабдить будущего врача информацией, которая позволит оптимизировать лекарственную терапию в каждом конкретном случае, сделав ее максимально эффективной и безопасной для больного.