Настоящее учебное пособие представляет собой цикл лекций по детской онкологии, включающий краткий исторический экскурс, обзор особенностей детской онкологии, анализ основных статистических данных, принципы организации медицинской помощи детям с онкологическими заболеваниями, описание клинической картины и алгоритмы диагностики злокачественных новообразований у детей.
Помимо студентов медицинских вузов, учебное пособие могут использовать как справочный материал врачи педиатрического профиля.
Предполагается, что в процессе изучения дисциплины студенты будут совершенствовать общекультурные и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Педиатрия»: способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); способность и готовность реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности (ОПК-4); способность и готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и включающих формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и/или распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье детей факторов среды их обитания (ПК-1); готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-5); способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, 10-го пересмотра, принятой 43-й Всемирной ассамблеей здравоохранения, г. Женева, 1989 г. (ПК-6).