Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава II. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНОВ И СИСТЕМ И СЕМИОТИКА ОСНОВНЫХ ПОРАЖЕНИЙ

2.1. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

И МЕТОДИКА ОСМОТРА НОВОРОЖДЕННОГО. ПРИЗНАКИ ДОНОШЕННОСТИ И НЕДОНОШЕННОСТИ. ПОГРАНИЧНЫЕ СОСТОЯНИЯ ПЕРИОДА

НОВОРОЖДЕННОСТИ

2.1.1. Медицинские критерии рождения, скрининг плода и новорожденного

Одними из важнейших мероприятий по антенатальной профилактике являются перинатальные скрининговые исследования, проводимые во время беременности. К ним относятся двукратное ультразвуковое исследование плода в сроки с 15-й по 22-ю неделю (в том числе с использованием интравагинальных датчиков), определение сывороточных маркеров, в частности α-фетопротеина, хорионического гона-дотропина человеческого и других, обследование беременных на хла-мидийную, герпес-вирусную и цитомегаловирусную инфекции, ток-соплазмоз.

«Медицинские критерии рождения» определены приказом Мин-здравсоцразвития России от 27.12.2011 № 1687н (ред. от 15.04.2021). Моментом рождения ребенка следует считать отделение плода от организма матери посредством родов.

Медицинскими критериями рождения являются: • срок беременности 22 нед и более;

• масса тела ребенка при рождении 500 г и более (или менее 500 г при многоплодных родах);

• длина тела ребенка при рождении 25 см и более (в случае если масса тела ребенка при рождении неизвестна).

Живорождение - момент отделения плода от организма матери посредством родов при сроке беременности 22 нед и более при массе тела новорожденного 500 г и более (или менее 500 г при многоплодных родах) либо в случае, когда масса тела ребенка при рождении неизвестна, при длине тела новорожденного 25 см и более при наличии у него признаков живорождения: дыхания, сердцебиения, пульсации пуповины или произвольных движений мускулатуры независимо от того, перерезана ли пуповина и отделилась ли плацента.

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава II. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНОВ И СИСТЕМ И СЕМИОТИКА ОСНОВНЫХ ПОРАЖЕНИЙ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу