ВВЕДЕНИЕ
Основным отличием животного от растения является приспособление к окружающей среде при помощи передвижения. «Главнейшее проявление высшей нервной деятельности животного, то есть его видимая реакция на внешний мир, есть движение - результат деятельности его скелетно-мышечной системы» (Павлов И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. 1951. С. 313). В животном мире наблюдается три основных вида движения: 1) амебовидное, с помощью протоплазмы, выпускающей ложноножки (псевдоподии), например у амеб; 2) мерцательное, с помощью ресничек, например у инфузорий; 3) мышечное, с помощью специальных сократительных мышечных элементов у большинства животных. Как отражение процесса филогенеза у человека сохранились все три вида движения: амебовидное движение лейкоцитов, колебание ресничек мерцательного эпителия (трахея) и сокращение специальных клеточных элементов, мышечных волокон, которые слагаются в комплексы, называемые мышцами. Сокращение последних обусловливает все движения тела и его органов.
Вся мускулатура в организме разделяется на висцеральную и соматическую. Висцеральная (непроизвольная) мускулатура входит в состав внутренностей, располагающихся внутри тела, она большей частью состоит из гладких мышечных клеток и только отчасти - из поперечнополосатых (исчерченных) волокон (верхний и нижний концы пищеварительного тракта, мышцы гортани, сердца). Все осуществляемые ею движения ограничиваются главным образом внутренностями, при этом само тело в пространстве не передвигается. Соматическая (произвольная) мускулатура, состоящая исключительно из исчерченных волокон, располагается в стенках полостей тела («сомы»), заключающих в себе внутренности, а также образует основную массу конечностей. Движения, производимые соматической мускулатурой, проявляются в виде перемещения всего тела и его частей в окружающем пространстве, так называемых локомоций. Вся совокупность соматической мускулатуры с присоединением небольшой части висцеральных мышц в области головы участвует в образовании опорно-