Поворот головы на звук: на расстоянии 30-60 см от головы ребенка справа или слева раздается звонок. При этом отмечается способность ребенка поворачивать голову в горизонтальной плоскости в сторону источника звона. Повторные тесты, произвольно проводимые то с одной, то с другой стороны, призваны исключить какие-либо случайные совпадения (поэтому вполне достаточно убедиться в проявлении явной реакции в трех случаях из пяти). Следует также исключить какие-либо визуальные подсказки для ребенка: этого можно наилучшим образом добиться, если врач наклоняется в сторону лежащего на спине ребенка, голова которого находится прямо по центру, и своими ладонями симметрично заслоняет обзор справа и слева.
Звуки «агу» представляют собой особую разновидность проявления голоса в период, когда ребенку должно исполниться около 20 нед; такие звуки бывают в промежуточную стадию между гулением и ранним лепетанием.
Гуление. Под гулением подразумеваются протяжные гласные звуки с вариациями, не имеющими ничего общего с плачем или зевотой. Гуление следует дифференцировать от ранее произносившихся кратких гласных (а, э, у), вздохов, ворчания и гортанных звуков. Наиболее удачной характеристикой гуления является его подобие музыке или повторяющейся наигранности. При получении информации от родителей относительно звуков, произносимых ребенком на ранних этапах его развития, педиатру следует всегда обращать на это внимание и просить родителей воспроизвести эти звуки. Это позволяет добиться большего понимания ситуации и призывает родителей к тому, чтобы они более пристально наблюдали за последующими этапами.
Лепетание: в случае зрелого лепетания ребенок, забавляясь, любит повторять согласные звуки (слоги, состоящие из кратких гласных); репертуар ребенка должен включать по меньшей мере четыре разных