Цель занятия:
• сформировать понятие онкологической настороженности;
• изучить клинические проявления опухолей и опухолеподобных заболеваний челюстных костей в разные возрастные периоды у детей;
• научиться дифференциальной диагностике проявлений опухолей и неопухолевых заболеваний челюстных костей;
• освоить комплекс диагностических мероприятий;
• ориентироваться в последовательности и объеме реабилитационных мероприятий для детей с опухолями челюстных костей в разные возрастные периоды.
Учащийся должен знать клинико-рентгенологические проявления и особенности течения опухолей и опухолеподобных заболеваний челюстных костей у детей, принципы диагностики и лечения.
Учащийся должен уметь:
• установить психоэмоциональный контакт с ребенком и его родителями на основе принципов этики и деонтологии;
• проводить обследование ребенка в стоматологической поликлинике;
• выбрать наиболее информативные методы обследования ребенка с опухолью или опухолеподобным заболеванием челюстных костей;
• интерпретировать результаты клинических и дополнительных методов диагностики (чтение рентгенограмм);
• формулировать предварительный диагноз и направить ребенка в специализированное медицинское учреждение;
• правильно оформлять медицинскую документацию. Учащийся должен иметь представление:
• о современных достижениях науки и практики в области диагностики и лечения опухолей и опухолеподобных заболеваний челюстных костей;
• об этапах диспансеризации детей с опухолями и опухолеподоб-ными заболеваниями челюстных костей в различные возрастные периоды.
Контрольные вопросы
• Классификация опухолей челюстных костей.
• Отличительные признаки доброкачественных и злокачественных опухолей.