Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава III. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ У ДЕТЕЙ

Обмен веществ представляет собой относительно замкнутый цикл химических реакций, составляющих особую систему, частично изолированную от окружающей среды. Основой химической структуры живых существ являются биологические полимеры: белки - полимеры аминокислот, нуклеиновые кислоты - полимеры нуклеотидов, гликоген и крахмал - полимеры углеводов.

Обмен веществ и энергии находится под двойным контролем. Его контролирует генетический аппарат клеток, определяющий видовые и индивидуальные характеристики структурных белков и белков-ферментов. Регулирующая роль отводится нервной системе, которая адаптирует интенсивность обмена к определенным условиям внешней среды. Связующим звеном между ними являются гормоны.

В детском возрасте обмен веществ и энергии подвергается не только количественным, но и значительным качественным преобразованиям. Каждому возрастному периоду соответствует такое состояние метаболизма, которое обеспечивает оптимальное для роста соотношение пластических и биоэнергетических процессов. У растущего ребенка постепенно изменяются соотношения между основными фазами метаболизма - ассимиляцией и диссимиляцией.

Ассимиляция - процесс усвоения веществ, поступающих из внешней среды, трансформация их в более простые молекулы, необходимые для синтеза или для энергетического обеспечения.

Диссимиляция - процесс распада и расщепления веществ, входящих в состав живого организма.

Анаболизм - процессы синтеза органических соединений, сопровождающиеся расходом энергии.

Катаболизм - процессы расщепления органических соединений, сопровождающиеся образованием энергии.

Процессы синтеза (анаболизма) у детей преобладают над процессами распада (катаболизма). Различают несколько видов синтеза. Синтез

роста обеспечивает увеличение белковой массы в процессе роста органов и организма в целом. Синтез регенерации способствует образованию белков в тканях после травмы или при гипотрофии. При синтезе самообновления происходит постоянное восполнение компонентов протоплазмы, которые разрушаются в ходе диссимиляции. Функциональный синтез обеспечивает образование белков на «вынос», необходимых для синтеза белков плазмы в печени, иммуноглобулинов, гормонов и т.д.

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава III. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ У ДЕТЕЙ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу