Лекция № 3
Теоретико-практическая система Галена и ее влияние на развитие медицины во II-XVI вв.
Развитие энциклопедического знания в Античности: А.К. Цельс «О медицине», Плиний Старший «Естественная история», Диоскорид «О лекарственных веществах», Т.Л. Кар «О природе вещей».
Комплексная теоретико-практическая медицинская система Галена. Натурфилософские воззрения Галена. Учение о трех частях души и видах эндогенной пневмы (растительной, животной, жизненной), четырех жидкостях и сущностях как основа взглядов Галена на общую патологию. Представление о причинах болезней. Анатомо-физиологическая система Галена. Представление Галена о строении и функциях тела в сочинении «О назначении частей человеческого тела». Учение о гомеомериях, иерархичности и целостности устройства организма человека.
Элементы институционализации медицины в Античности. Врачи, их специализация и социальное положение, элементы государственного регламентирования врачебной деятельности. Раннехристианское мировоззрение и развитие медицины (представление о здоровье и болезни, натурфилософские взгляды отцов церкви). Влияние раннего христианства на зарождение больничного дела. Эпидемии и христианские ценности.
Сохранение основ античного научного знания и преемственность в период Средневековья: Восточная Римская империя, страны Арабского Востока и Западной Европы в V-XV вв. Роль христианства и ислама в сохранении и комментировании античного научного наследия (Ф. Аквинский, Аэций, Авиценна). Расцвет арабского естествознания, в частности медицины (Ар-Рази, Ибн Нафис). Влияние религиозных движений на развитие образования. Интеллектуальная конкуренция и возникновение университетской системы образования. Медицинские факультеты и формирование медицинской элиты. Articella («Ars medica» Галена как ее часть) - основной учебник по медицине для медицинских факультетов. Опыт Салернской медицинской школы: «Салернский кодекс здоровья», практика теоретико-практического обучения (внедрение практики анатомических вскрытий и ухода за больными в систему медицинского образования). Роль медицинских факультетов (Болонья, Оксфорд, Сорбонна) в развитии медицинского образования и науки.
Развитие познавательной деятельности в области естествознания в XVI в. Экспериментальная проверка системы Аристотеля в естествознании в целом и анатомо-физиологической системы Галена в частности. Совершенствование практики анатомических вскрытий и накопление точных анатомических данных о строении человека. Новые подходы к пониманию природы человека - ятромеханика, ятрохимия, ятрофизика и опытный метод в медицине. Формирование предпосылок научной революции в медицине XIX в. (А. де Мондевиль, Г. де Шолиак, А. Паре, А. Везалий, Г. Фаллопио, Дж. Фракасторо).