Якупова Л.П.
11.1. СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
ЭЭГ давно занимает важное место среди параклинических исследований не только неврологических, но и психических заболеваний, в том числе детского возраста. В настоящее время имеются многочисленные литературные данные, в той или иной мере подтверждающие существование ЭЭГ-нарушений, связанных с аутизмом (Chan A. et al., 2007; Coben R. et al., 2008; Yasuhara А., 2010; Matlis S. et al., 2015; Горбачевская Н.Л., 2000, 2011).
Заметное повышение интереса к нейрофизиологическим аспектам изучения аутизма у детей в последние годы обусловлено разработкой двух новых концепций патогенеза аутистических расстройств, что требует обязательной регистрации ЭЭГ. Согласно одной из гипотез (Bernier R. et al., 2007; Di Pellegrino G. et al., 1992; Gallese V. et al., 1996; Oberman L. et al., 2005), в основе аутистических расстройств может лежать дисфункция системы зеркальных нейронов, отвечающей за подражание, эмпатию, формирование социальных и коммуникативных навыков, создание внутренней модели сознания другого человека («Theory of Mind»). Эти клетки получили название зеркальных при исследовании мозга приматов, так как разряжались не только при собственных действиях, но и при наблюдении действий, совершаемых другим приматом (Rizzolatti G., Craighero L., 2004). Активность зеркальных нейронов косвенно можно оценить по данным ЭЭГ, а именно по особенностям реакций мю-ритма в проекционной сенсомоторной области. В ЭЭГ здорового человека мю-ритм подавляется как при выполнении собственных действий, так и при мысленном их представлении (воображении) и наблюдении за чьими-либо движениями (Pineda J. et al., 2000).