Студент должен знать:
• причины, приводящие к необходимости проведения ИВЛ;
• причины, приводящие к неэффективности ИВЛ;
• тактику спасателя при проведении ИВЛ пострадавшему с трахеостомой, зубными протезами, повреждением головы, шеи, позвоночника;
• причины остановки сердца;
• особенности проведения ИВЛ младенцам и детям;
• особенности проведения приёма Хеймлиха беременным и тучным пострадавшим;
• особенности проведения СЛР у детей и младенцев.
Студент должен уметь:
• провести приём «запрокидывание головы - поднятие подбородка»;
• оказать помощь пострадавшему при частичной обструкции дыхательных путей;
• оказать помощь пострадавшему, находящемуся в сознании при помощи обструкции дыхательных путей (взрослому, ребёнку, младенцу);
• оказать помощь пострадавшему, находящемуся без сознания при полной обструкции дыхательных путей (взрослому, ребёнку, младенцу);
• оказать самопомощь при полной закупорке дыхательных путей;
• определить признаки остановки сердца;
• проводить непрямой массаж сердца (взрослому, ребёнку, младенцу);
• проводить СЛР (взрослому, ребёнку, младенцу).
Понятия и термины:
• аспирация - вдыхание в дыхательные пути инородного тела;
• искусственная вентиляция лёгких (ИВЛ) - дыхание воздуха в дыхательные пути искусственным путём;
• обструкция - закупоривание;
• cердечно-лёгочная реанимация (СЛР) - сочетание непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции лёгких (ИВЛ);
• Хеймлиха приём - абдоминальный толчок, используемый для оказания помощи при полной закупорке дыхательных путей