20.1. МОТИВАЦИИ
Физиологические процессы, обусловливающие целенаправленное поведение человека на удовлетворение потребности, называются мотивациями или «мотивами» поведения. Различают первичные и вторичные мотивации.
Первичные и вторичные мотивации
Мотивации, которые возникают у человека при изменении гомеостатических параметров внутренней среды организма и направлены непосредственно на сохранение ее относительного постоянства или гомеостазиса, называются первичными. Целенаправленное поведение человека на удовлетворение первичной мотивации называется первичным мотивационным поведением. Например, человек стремится найти воду, если он испытывает чувство жажды. При подобном типе целенаправленного поведения достигаются специфические «телесные» потребности, т. е. восстанавливается нормальная осмолярность внутренней среды организма. Наиболее важными видами первичных мотиваций, обусловливающих целенаправленное поведение человека на удовлетворение биологических потребностей в течение суток, являются пищевая мотивация, а также цикл сон-бодрствование. Первичные мотивации обеспечивают выживание индивидуума, например, в результате восполнения в организме питательных веществ. При отсутствии достаточного жизненного опыта связь между первичной мотивационной целью и поведением может быть непрямой. Например, у детей, когда они делают выбор напитка между водой или содовой, поведение мало обусловлено «гомеостатическими» причинами. В этом случае поведение связано с вторичной мотивацией, которая возникает на основе приобретенного жизненного опыта. У большинства людей целенаправленное поведение на удовлетворение потребностей подчинено второй категории мотиваций и вызвано привычкой, научением, интеллектом и эмоциями. Это тот характер деятельности человека, которая общим понятием может быть определена как «побуждение». Выбор целенаправленного поведения в соответствии с первичными гомеостатическими целями и вторичными целями может быть конфликтным, как это имеет место, например, при ограничении питания во время поста. Вторичные мотивации возникают только на основе научения человека, через его индивидуальный жизненный опыт. Вторичные мотивации обусловлены познавательными и социальными потребностями человека. Примерами вторичных мотиваций человека являются мотивация достижения цели и изменения поведения.