Инновационные технологии обеспечивают стремительный научно-технический прогресс в физиотерапии, инициируют формирование новых направлений ее развития. Вместе с тем эффективность применения физических методов лечения во многом определяется базовой теоретической подготовкой и практическими навыками среднего медицинского персонала, который является одним из ключевых сотрудников физиотерапевтической службы. Базовый уровень профессиональных компетенций среднего медицинского персонала во многом зависит от учебных пособий, по которым учащиеся начинают осваивать специальность. Существующий учебник Л. М. Клячкина и М. В. Виноградовой «Общая физиотерапия» для учащихся средних медицинских учебных заведений был написан более пятнадцати лет назад. Сегодня этот учебник, как и издаваемые на его основе региональными издательствами реплики, не отражает современное развитие специальности «Физиотерапия».
Для изучения учащимися новых данных о механизмах и особенностях лечебного действия физических факторов, развитии аппаратного и организационного аспектов физиотерапии необходим современный оригинальный учебник, которым и является настоящее издание. Основой его подготовки стали опыт работы над учебными пособиями различного уровня, а также наша многолетняя научно-педагогическая и клиническая практика. В учебнике отражены необходимые среднему медперсоналу сведения о механизмах действия лечебных физических факторов, аппаратуре, показаниях и противопоказаниях к применению, технике и методикам проведения процедур, дозировании и безопасной работе, организационных основах физиотерапевтической службы.
Физиотерапии посвящена обширная и ставшая уже труднообозримой литература. Однако, понимая, что учебник не сумма накопленных знаний, а определенная система их изложения, мы попытались отобрать для него наиболее важные сведения, систематизировать их в доступной форме и в едином стиле изложить все разделы учебной программы. Учебник может служить методическим пособием для преподавателей при подготовке и проведении учебных занятий по дисциплине «Медицинская реабилитация» и профессиональной переподготовке по специальности «Физиотерапия».