Цель занятия: изучить особенности течения беременности, родов и раннего послеродового периода у женщин с экстрагенитальными заболеваниями.
Студент должен знать: особенности течения беременности, родов и послеродового периода при экстрагенитальных заболеваниях; показания к прерыванию беременности в ранние и поздние сроки.
Студент должен уметь: обследовать беременную с экстрагенитальными заболеваниями; по данным лабораторных исследований и по клиническим проявлениям оценить тяжесть заболевания; четко определить противопоказания к пролонгированию беременности, правильно выбрать метод родоразрешения.
Место проведения занятия: отделение патологии беременных, родильное отделение, послеродовое отделение, учебная комната.
Оснащение: таблицы, слайды, видеоматериал, данные лабораторных исследований, мультимедийная аппаратура, презентация.
План организации занятия
• Организационные вопросы, обоснование темы.
• Контроль исходного уровня знаний студентов.
• Теоретический и клинический разбор темы, историй родов, курация беременных.
• Обсуждение итогов занятия.
• Домашнее задание.
В цивилизованных странах мира материнская смертность от экстрагенитальных заболеваний занимает первое место. Реального снижения этого показателя можно добиться только путем оздоровления больных женщин репродуктивного возраста и оптимизации ведения беременности и родов у данного контингента. Залогом успеха в решении этой благородной задачи является совместная деятельность акушеров-гинекологов с врачами других специальностей.
В РФ существуют «Перечень заболеваний, при которых вынашивание беременности противопоказано», а также регламентирующие документы о совместном наблюдении акушеров и врачей-специалистов за беременными с экстрагенитальными заболеваниями.