1. Основные научные направления в социологии
медицины
Общепринятой системы структуризации медико-социологического знания на направления и разделы в социологии медицины пока в окончательном варианте не существует. Так, основными разделами социологии медицины за рубежом являются: социология медицинского образования; семья, брак и их влияние на заболеваемость; работа и образ жизни; врачи и пациенты; организация больничного обслуживания и здравоохранения; социальные причины болезни; врачи и общество; социология медицинской профессии и др. В то же время контент-анализ диссертационных научных работ, медико-социологических исследований позволяет сделать вывод, что на самом деле содержание исследований охватывает более широкую тематику и имеет тенденцию к расширению проблематики по многочисленным аспектам социологии болезни и здоровья. Так или иначе тематика исследований в социологии медицины включает следующие направления:
• особенности поведения индивидуума и групп людей в социальной среде, связанного с выбором охраны, поддержания и укрепления здоровья и профилактики заболеваний;
• изменение содержания и форм медицинской деятельности в зависимости от уровня развития и структуры общественных потребностей;
• деятельность медицинских работников;
• изучение методологических, социально-биологических, антропо-экологических, политико-экономических проблем болезни, здоровья, медицины и здравоохранения.
В связи с этим сформированы разделы социологии медицины, на основе фактической направленности научных интересов исследователей. При помощи тематического перечня проводимых исследований можно определить, насколько полно описана медико-социальная реальность, на что был направлен исследовательский интерес ученых, какова научная результативность. Безусловно, данный подход имеет тот недостаток, что в систему социологии медицины могут быть включены направления, которые по сути дела являются разделами других социальных дисциплин, поскольку в современном мире к медико-социальной проблематике проявляют интерес практически все социальные дисциплины.