Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Идея написать учебник, включающий полноценное изложение основ анатомии человека в рамках существующего учебного плана, содержащего красочный, подробный, понятный и доходчивый иллюстративный материал, не нова.

Традиционно учебник по анатомии дополнялся многотомными анатомическими атласами и ассоциировался с фундаментальными толстыми и тяжелыми, в прямом смысле слова, неподъемными фолиантами. Иметь такой набор книг по изучению анатомии человека в домашних условиях вполне оправданно, но для аудиторной и внеаудиторной подготовки он становится обременительным и неудобным. Большой формат и тяжесть томов ограничивают их использование.

Попытки объединить огромный учебный материал в рамках однотомного издания неизбежно сопровождались либо ущербностью визуального ряда, либо значительным упрощением содержания, что затрудняло восприятие и компенсировалось дополнительной литературой.

Предлагаемый иллюстрированный учебник - компактное трехтомное издание, являющееся одновременно и учебником, и атласом анатомии человека. Издание в трех томах представляется более чем оправданным при трехсеместровой форме обучения и позволяет лаконично изложить учебный материал каждого семестра.

Авторы попытались сохранить традиционную форму и методологию изучения дисциплины «Анатомия человека». Первый том учебника содержит историю анатомии, сведения о структурной организации человеческого организма и органах опорно-двигательного

аппарата. Второй том посвящен спланхнологии и сердечно-сосудистой системе, третий том - анатомии нервной системы и органов чувств.

Предмет анатомии человека за время ее изучения не изменился. Но в связи с получением новых клинических данных, постоянным совершенствованием анатомической терминологии, необходимо дополнять традиционные формы изложения учебного материала, вносить изменения в учебники и учебные пособия, проводить ревизию иллюстративного материала, менять акценты в обучении.

Для продолжения работы требуется Регистрация

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ПРЕДИСЛОВИЕ
Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу