Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Микроскоп. Этот оптический прибор позволяет наблюдать мелкие объекты. Увеличение изображения достигается системой линз объектива и окуляра. Зеркало, конденсор и диафрагма направляют световой поток и регулируют освещение объекта. Механическая часть микроскопа включает: штатив, предметный столик, макро- и микрометрический винты, тубус, тубусодержатель.

Ротационный микротом. Блоки, содержащие кусочек органа, закрепляют в подвижном объектодержателе. При его опускании на ноже остаются серийные срезы, их снимают с ножа и монтируют на предметное стекло для последующей обработки и микроскопирования.

Соотношения между реальными трёхмерными структурами и их срезами, дающими двухмерные изображения. На рисунке показаны различные сечения изогнутой трубчатой структуры (например, кишки). Стрелки указывают, как отдельные элементы трёхмерного (3D) объекта представлены в двухмерном (2D) изображении на гистологическом препарате.

Направления сечений и используемые термины (на примере зародыша человека). А, Б - вид спереди (вентральная сторона) 6-недельного эмбриона; В - вид сбоку (латеральная сторона) 7-недельного эмбриона.

Иммуноцитохимическая реакция. А - Прямой метод предполагает использование меченых антител против интересующего антигена. Антитела взаимодействуют с антигенами в местах их локализации. Эти места выявляют при помощи метки, связанной с антителами; Б - Непрямой метод предполагает использование двух различных антител. Первые антитела реагируют с антигенами ткани. Связанные с меткой вторые антитела специфически взаимодействуют с первыми

антителами, которые для вторых антител являются антигеном. Метод значительно чувствительнее прямого, так как с каждой молекулой первых антител связывается несколько молекул вторых антител, содержащих метку (например, пероксидазу).

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу