Текст А Humboldt-Universität zu Berlin.
Текст Б Die Entwicklung der Humboldt-Universität.
Текст В Robert Koch.
Грамматика: Сложное именное сказуемое (? 5). Отрицание (? 6). Склонение имен прилагательных (? 12)
Словообразование: Суффиксы существительных мужского рода -er, женского рода -in, -heit, -keit.
Лексические гнезда: ein, lehren.
ЧАСТЬ 1
Подготовительные упражнения к тексту А
1. Назовите именное сказуемое, переведите следующие предложения:
1. Kenntnisse in Physik sind sehr nötig. 2. Das Herz ist ein Muskel. 3. Die Moskauer Universität war schon immer ein Zentrum des geistigen und kulturellen Lebens. 4. Mit jeder Stunde, mit jeder Minute und mit jeder Sekunde unseres Lebens werden wir «älter». 5. Dieses Problem ist von Wichtigkeit. 6. Die Vitaminforschung ist von großer Bedeutung.
2. Переведите следующие предложения, обратите внимание на способы выражения и место отрицания:
1. Ohne Wasser gibt es kein Leben. 2. Ich kenne deine Eltern nicht. 3. Er nimmt an diesem Experiment nicht teil. 4. Nicht alle Studenten haben ein Stipendium erhalten. 5. Das Studentenwohnheim befindet sich nicht hier. 6. Er sagte mir nichts. 7. Niemand hat Beispiele gebildet. 8. Sie wird nicht Medizin, sondern Chemie studieren.
3. а) Назовите в алфавитном порядке слова:
begrenzen, binden, Band, Beobachtung, besitzen, betrachten, Bedingung, Beruf, bevorstehen
б) Определите инфинитив глаголов, данных в форме причастия II: gebunden, abgespielt, besessen, unterlegen, abgestorben
4. Прослушайте, прочтите вслух следующие слова, обратите внимание на
а) произношение буквосочетания ch:
durch, leicht, sich, Chemie, Chirurgie, но: Charakter, charakteristisch, Chrom, Chlor, Cholera, chronisch;