Текст А Meine Familie und meine Heimatstadt (Ein Brief nach Deutschland) Текст Б Die Geschichte Moskaus Текст В Die Moskauer Untergrundbahn
Грамматика: Порядок слов в самостоятельном (главном) предложении (?1).
Временные формы глагола индикатива актива (?2). Степени сравнения имен прилагательных и наречий (?4).
Лексические гнезда: wissen, tun, Kunst.
ЧАСТЬ 1
Подготовительные упражнения к тексту А
1. Определите порядок слов и временную форму сказуемого в следующих предложениях, переведите предложения:
1. Er ist Arzt geworden. 2. Mein Freund spricht gut deutsch. 3. Die Versammlung begann um 14 Uhr. 4. Gestern war ich in Moskau angekommen. 5. Wer antwortete richtig? 6. Schläfst du immer so lange? 7. Wir werden dir eine andere Aufgabe geben. 8. Sie hat in Petersburg studiert. 9. Meine Schwester legt ihre letzte Prüfung im Juni ab. 10. Jeden Morgen waschen wir uns mit kaltem Wasser.
2. Определите степени сравнения имен прилагательных и наречий в следующих предложениях, переведите предложения:
1. Die Tage sind länger geworden. 2. In welchem Monat ist der kürzeste Tag des Jahres? 3. Im November ist es kälter als im Oktober. 4. Sein Plan ist besser. 5. Er hat am besten deutsch gesprochen. 6. Welche Wohnung ist am modernsten?
3. Назовите в алфавитном порядке слова:
Erschlaffung, Extremität, ermöglichen, erfüllen, Erscheinung, einzig, entsprechen, erfordern, erheben, entstehen, eintreten.
4. Прослушайте, затем прочтите следующие слова вслух, обратите внимание на ударение:
Moskau, Moskauer, Moskwafluß, Abitur, Physik, August, chemisch, Chirurg, Komitee, Touristen, restaurieren, modern, historisch, BasiliusKathedrale, Europa, Chronik, Technik.
Слова к тексту А