Изменения, связанные с состоянием здоровья населения и системой здравоохранения, требуют постоянного совершенствования методики преподавания учебной дисциплины "Общественное здоровье и здравоохранение" для среднего медицинского персонала с целью последующего использования полученных ими знаний в практической работе.
Это определяет актуальность написания учебного пособия, которое предоставляет возможность студентам получить четкие определения основных понятий и терминов, используемых при изучении общественного здоровья и здравоохранения, овладеть методикой расчета и анализа статистических показателей при решении ситуационных задач, получить навыки правильного заполнения первичной учетной медицинской документации.
Настоящий практикум базируется на материалах учебника В.А. Медика и В.К. Юрьева "Общественное здоровье и здравоохранение" для студентов среднего медицинского образования, вышедшего в издательстве "ГЭОТАР-Медиа" в 2010 г.
В практикуме авторами впервые предложен комплексный методический подход к изучению материала в соответствии с программой преподавания дисциплины "Общественное здоровье и здравоохранение" для студентов медицинских колледжей и медицинских училищ, обучающихся по специальностям: "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело".
Практикум отвечает современным дидактическим требованиям, имеет четкую структуру изложения и состоит из 7 учебных модулей, каждый из которых включает элементы, охватывающие все этапы обучения: цель занятия, критерии теоретических знаний и практических навыков, задания для самостоятельной работы, блок информации, контрольные вопросы, задачу-эталон, тестовые задания, задачи для самостоятельного решения.
При изучении общественного здоровья в практикуме акцент сделан как на расчет и анализ показателей медико-демографических процессов и заболеваемости, так и на основных показателей инвалидности и физического здоровья населения. Наряду с методикой их расчета даны рекомендуемые значения, которые помогут студентам правильно интерпретировать результаты, полученные при решении ситуационных задач.