МОТИВАЦИЯ
Наиболее перспективным направлением современной физиотерапии следует считать дальнейшее совершенствование импульсных ритмических воздействий при лечении различных патологических состояний, так как импульсные воздействия в определённом заданном режиме соответствуют физиологическим ритмам функционирующих органов и их систем.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
Научиться использовать для лечения заболеваний методики:
• электросна;
• транскраниальной электроаналгезии;
• короткоимпульсной электроаналгезии;
• диадинамотерапии;
• электродиагностики;
• электростимуляции и электропунктуры.
ЦЕЛЕВЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Понимать сущность физиологического действия импульсных токов низкой частоты. Уметь:
• определить показания и противопоказания к применению импульсных токов низкой частоты;
• выбирать адекватный вид лечебного воздействия;
• самостоятельно назначать процедуры;
• оценивать действие импульсных токов на организм больного.
Изучить принципы работы аппаратов «Электросон-5», «ЛЭНАР», «Тонус-3», «Миоритм».
БЛОК ИНФОРМАЦИИ
Импульсные методики воздействия физическими факторами - наиболее адекватные раздражители для организма, и при нарушенных функциях их терапевтическое воздействие наиболее эффективно. Основные преимущества импульсных методик физиотерапии:
• избирательность действия;
• возможность более глубокого воздействия;
• специфичность;
• отсутствие быстрого привыкания тканей к физическому фактору;
• терапевтическое воздействие при наименьшей нагрузке на организм.
Импульсные токи состоят из ритмически повторяющихся кратковременных изменений электрического напряжения или силы тока. Возможность использования импульсного тока для стимулирующего действия на различные органы, ткани и системы организма основана на природе электрических импульсов, имитирующих физиологический эффект нервных импульсов и вызывающих реакцию, подобную естественному возбуждению. В основе действия электрического тока лежит движение заряженных частиц (ионы тканевых электролитов), в результате чего обычный состав ионов по обе стороны клеточной мембраны изменяется и в клетке развиваются физиологические процессы, вызывающие возбуждение.