Цель занятия: изучить основные статистические показатели, используемые для измерения заболеваемости населения, ознакомиться с основными типами дизайна эпидемиологических исследований.
В результате изучения темы студенты должны знать:
• значение статистических показателей для изучения заболеваемости населения;
• формулы расчета интенсивных показателей (ИП) - инцидентности и превалентности;
• формулы расчета экстенсивных показателей (ЭП);
• формулы расчета показателей наглядности;
• факторы, влияющие на величину статистических показателей, используемых для изучения заболеваемости населения;
• сравнительную характеристику ИП и ЭП, области их применения;
• эпидемиологический смысл ИП и ЭП;
• возможные ошибки интерпретации ИП и ЭП;
• термины, используемые для описания дизайна эпидемиологических исследований;
• этапы эпидемиологического исследования;
• программа и план исследования.
В результате изучения темы студенты должны уметь:
• рассчитывать ИП инцидентности и превалентности;
• рассчитывать ЭП;
• рассчитывать показатели наглядности;
• рассчитывать суммарные показатели по показателям отдельных групп населения;
• давать эпидемиологическую интерпретацию статистических показателей, используемых для измерения заболеваемости населения;
• при работе с литературными источниками критически оценивать выводы, сделанные на основе анализа ИП и ЭП;
• описать особенности дизайна эпидемиологических исследований.
САМОПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ
В процессе подготовки к занятию студенты самостоятельно изучают рекомендованную литературу и приведенный в главе материал.
Вопросы для самоподготовки
1. Значение статистических показателей для изучения заболеваемости населения.