Учебно-методическое пособие «Руководство к практическим занятиям по фармацевтической биотехнологии» представляет собой дополнение к теоретическому курсу «Биотехнология». Цель пособия - привить будущим провизорам практические навыки, без которых невозможна деятельность по производству, отпуску и контролю таких медикаментов для лечения, профилактики и диагностики заболеваний, которые по тем или иным причинам без использования биообъектов создать невозможно.
В настоящее время фармацевтическая промышленность как в нашей стране, так и за рубежом производит с использованием биотехнологий более половины всех лекарственных средств (ЛС). В частности, таким способом работает вся антибиотическая промышленность, а также большая часть фармацевтических производств, поставляющих на рынок витамины, медиаторы, гормоны, ферментные препараты, вакцины, анатоксины, нормофлоры и специфические диагностикумы. Современная фармация просто немыслима без использования генно-инженерных биотехнологий, без культур клеток лекарственных растений, без продуцирующих моноклональные антитела гибридом. Следовательно, фармацевт, предполагающий посвятить свою сознательную практическую деятельность благородному делу лечения и профилактики болезней, должен не только ориентироваться в основах современной биотехнологии ЛС, но и владеть определенными навыками работы с биообъектами, которые в конкретных технологических системах будут служить элементной базой для создания лекарств.
При этом следует иметь в виду, что бурное развитие биотехнологии ЛС делает данное направление научно-технического прогресса одним из самых приоритетных, и те технологии, которые на сегодняшний момент доступны лишь крупным фармацевтическим производствам, завтра вполне могут стать достоянием широкой сети малых предприятий при аптеках. В свою очередь совершенно очевидно, что рост подобных производств потребует соответствующего кадрового обеспечения. Именно поэтому провизоры, владеющие навыками работы с биообъектами, способными продуцировать лекарственные субстанции или биотрансформировать в таковые полупродукты, на этих предприятиях найдут широкие возможности для применения и совершенствования знаний, приобретенных за годы обучения в