Профилактика дентофобии на детском стоматологическом приеме
Башилкина Н. В., Сокольникова И. С. (III курс стоматологического факультета МГМСУ). Доклад на конференции «Психология стоматологам» ММА им. Сеченова, 2003.
Страх принадлежит к категории фундаментальных эмоций человека. Природа страха - условно-рефлекторная, так как в нем закодирована эмоционально переработанная информация о возможной опасности. Само же чувство страха появляется непроизвольно, сопровождаясь выраженным чувством волнения, беспокойства или ужаса.
По степени выраженности страх делится на ужас, испуг, собственно страх, тревогу, опасения, беспокойство и волнение. Несмотря на свою отрицательную окраску, страх выполняет важные функции в психической жизни человека. Как реакция на угрозу, страх позволяет избежать встречи с ней, играя таким образом защитную, адаптивную роль в системе психической саморегуляции. Одной из 5 базовых потребностей человека является потребность в безопасности. Любая медицинская манипуляция, особенно связанная с неприятными ощущениями, противоречит этой основной потребности организма. Именно на этом базируется чувство страха, тревоги и психологического дискомфорта.
Профилактика стресса на стоматологическом приеме является одной из актуальных проблем в стоматологии. Проводимое лечение часто сопровождается сильным эмоциональным напряжением. Человек бледнеет или краснеет, возникает тахиили брадикардия, гипоили гипертония мышц, меняется деятельность потовых, сальных, слезных и других желез. У испуганного человека расширяются глазные щели и зрачки, повышается артериальное давление. Это может провоцировать появление во время стоматологического вмешательства различных осложнений общего характера, а также осложнение в дальнейшем хронических и сопутствующих заболеваний пациентов. Но состояние беспокойства, тревоги, нервозности у пациентов перед стоматологическими манипуляциями - это не дентофобия. Если пациент уже пришел и сел в кресло стоматолога,