Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
"Пора читать": буквари и книги для чтения в предреволюционной России, 1900-1911 гг.
Макаревич Г. В. Семантико-педагогический анализ текстов книги для чтения в начальной школе: исследовательская матрица и руководство по способам ее применения
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие
Баранникова Н. Б., Безрогов В. Г., Макаревич Г. В., Маркарова Т. С. Учебник для начальной школы 1900-1940-х гг. как заповедник педагогических идеалов
Маркарова Т. С. История русского языка и методы обучения грамоте в России начала ХХ века
Макаревич Г. В. Семантико-педагогический анализ текстов книги для чтения в начальной школе: исследовательская матрица и руководство по способам ее применения
Макаревич Г. В. К вопросу об изучении взаимодействия исторического и педагогического контекстов в учебнике для начальной школы
Баранникова Н. Б., Безрогов В. Г., Макаревич Г. В. Эволюция педагогических идеалов в букварях В. П. Вахтерова 1900-1920-х гг
Заключение
Приложения
+
Данный блок поддерживает скрол*