Структурно-функциональная и концептуальная модели развития профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ОВЗ
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf. Вам доступно 5 стр. из этой главы.