Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Образовательное взаимодействие: системно-антропологический контекст
Глава 2. МАНИПУЛЯЦИИ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ
Глава 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ: ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА
+
Глава 2. МАНИПУЛЯЦИИ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
-
2.1. Основное содержание понятий "манипуляция" и "макиавеллизм"
2.3. Специфика манипулятивных приемов, применяемых в педагогической практике
Литература
Задания для самостоятельной работы
Глава 3. ГОТОВНОСТЬ К ГУМАНИСТИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ КАК УСЛОВИЕ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
+
8 уровней Европейской системы квалификаций, определенные на основе результатов обучения
Данный блок поддерживает скрол*