Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Программирование на Scratch для детей. Уровень 1
25. Вносим в клоны индивидуальность
Поставить закладку
Проект "Цветник"
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 2 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Регистрация
Предыдущая страница
Следующая страница
Оглавление
Предисловие, или что такое Скретч?
1. Знакомимся со средой Скретч
+
2. Мастерская художника
+
3. Управление спрайтами
+
4. Навигация в среде Скретч
+
5. Проект "Кругосветное путешествие Магеллана"
+
6. Учимся использовать повторы
+
7. Создаём "вечный двигатель"
+
8. Учимся ориентироваться по компасу
+
9. "Оживляем" спрайты
+
10. Соблюдение условий
+
11. Управляемые спрайты
+
12. Сложные условия
+
13. Случайности по заказу
+
14. Другие возможности запуска спрайтов
+
15. Самоуправление спрайтов
+
Проект "Лампа"
+
16. Вернёмся к старым проектам
+
17. Датчики
+
18. Переменные
+
19. Создаём новые команды
+
20. Ввод переменных
+
21. Рычажок
+
22. Списки
+
23. Фантомные объекты
+
24. Клонирование
+
25. Вносим в клоны индивидуальность
-
Проект "Цветник"
Украшательства
Определение максимального цветка
Проект "Межгалактический полёт"
26. Проект "Подводная охота"
27. Создание мультфильмов
+
Заключение
Данный блок поддерживает скрол*